Leer Y Escribir Desde La Escuela

Páginas: 2 (462 palabras) Publicado: 20 de abril de 2011
QUE ES LO QUE REPRESENTA PARA USTED LEER Y ESCRIBIR DESDE LA ESCUELA TENIENDO COMO MARCO LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009, LOS LIBROS DE TEXTO DE LOS ALUMNOS, LOS ACERVOS DE LA BIBLIOTECAS ESCOLARES YDE AULA, ASI COMO TODOS LOS MATERIALES EDUCATIVOS QUE DESDE LA PUESTA EN MARCHA DE LA REFORMA A LA EDUCACION PRIMARIA HAN LLEGADO A SUS MANOS.

El optimo desempeño escolar surge de la capacidad paraexpresarse con coherencia, sencillez y claridad tanto en la forma oral como escrita, por lo que el individuo por necesidad tiene que prepararse ante los momentos que le toca vivir y los cambios quele impone la sociedad que hoy en día nos exige un mejor nivel educativo y que nos prepare a enfrentar los nuevos retos, de este modo podremos integrarnos al nuevo mundo que nos toca vivir.
La lecturay escritura son resultado de una gran cantidad de actividades que realiza el individuo en su vida cotidiana: dibujamos, leemos y escribimos para entretenernos, para saber sobre un tema, organizarnuestras actividades, para dar solución a un problema, para influir en la conducta de otros, para recordar, conocer un instructivo,canción,poema y para comunicarnos propiamente. y lo hacemos en base alos diferentes tipos de textos que tenemos en nuestro entorno y que satisfacen nuestras necesidades sociales y personales, públicas y privadas, mediatas e inmediatas.
Cuando los alumnos tienenoportunidades de leer y escribir ponen en acción lo que piensan sobre la escritura, reelaboran sus planteamientos y logran acercarse más a lo convencional.
La lectura y la escritura son parte importante enla escuela primaria porque orientan a los alumnos en incrementar sus posibilidades comunicativas. Y tomando como apoyo el uso adecuado de los libros de texto, los materiales didácticos y los librosliterarios (con los que contamos en el rincón de la lectura) que se manejan en la primaria fortalecen sus aprendizajes.
Cuando los alumnos tienen oportunidades de leer y escribir ponen en acción lo...
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