Lengua española i [unidad ii]

ESTRUCTURA ORACIONAL.
• La oración es la palabra o conjunto de palabras qué tiene sentido completo y autonomía sintáctica.
• La oración consta de dos elementos: el sujeto (aquello de lo cual se habla) y el predicado (lo que se dice del sujeto). De ellos, es esencial el predicado, ya que el sujeto puede estar sobrentendido o no existir gramaticalmente (como en el caso de las oracionesimpersonales).
• El sujeto tiene su núcleo (sustantivo o función equivalente), constituido por la palabra o las palabras que contienen la idea principal. Además, puede tener complementos, o sea palabras que determinen o limiten la extensión del núcleo (complemento determinativo), que indiquen sus cualidades (complemento calificativo) o que expliquen algo de él, de modo incidental, y vayan entre comas(complemento explicativo).
• El predicado también tiene su núcleo (que es el verbo predicativo, o el verbo copulativo con su atributo), sede de la idea fundamental de la predicación. A su vez, puede tener complementos: el que recibe directamente la acción indicada por el verbo y que ha ejecutado el sujeto (complemento directo); el que indica el fin, daño o provecho de la acción verbal (complementoindirecto); y el que señala las circunstancias de tiempo, lugar, modo, compañía, cantidad, instrumento, causa, argumento, etcétera, en que se ejecuta lo indicado por el verbo (complemento circunstancial).

NEXO Y PROCESO TEXTUAL.
• Se denomina Nexo a una palabra o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras, sintagmas o proposiciones con otras, bien en un plano de igualdad(nexos coordinantes) bien en un plano de importancia superior o dominio de la primera palabra sobre la siguiente unida a ella después del nexo (nexos subordinantes).
• En términos simples es una palabra que junta 2 oraciones o palabras.

ORDEN PSICOLÓGICO DE LA ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN
• La estructura interna de las oraciones incluye las diversas propuestas y enfoques teóricos para explicar porqué las oraciones no son simplemente concatenaciones simples de palabras. Es decir, las oraciones no se componen de cadenas de palabras ordenadas arbitrariamente sin sentido. Contrariamente a esto es un hecho conocido que existen "principios" o "reglas" de buena formación que cualquier hablante conoce de manera intuitiva sin necesidad de instrucción formal. Es decir, la organización interna delas oraciones está regida por numerosas restricciones o reglas que todos los hablantes nativos conocen, aunque generalmente solo a nivel inconsciente. Este dominio interno e inconsciente que poseemos los hablantes de las reglas de nuestra lengua es lo que se llama competencia lingüística.
• La idea era algo así como que el hablante al querer enunciar una proposición lógica establecía que necesitabadefinir un elemento "sujeto" y asignarle un "predicado".

NOMINALIZACIÓN
• La nominalización consiste en tomar un verbo y convertirlo en nombre.
• La sustantivación o nominalización ocurre cuando un adjetivo o un verbo pasan a convertirse en un sustantivo.

Existen dos posibles formas:
Anteponiendo un determinante (él, la, los, las, lo) a un adjetivo calificativo.
Este determinante sedenominará transcategorizador, ya que convierte el adjetivo en un sustantivo.
Ejemplo:
Lo bueno. (Sustantivación, transcategorización del adjetivo bueno a un sustantivo. Lo será un transcategorizador que provoca esta conversión)

Utilizando un verbo en infinitivo.
Ejemplo:
Fumar es peligroso. (Sustantivación del verbo fumar. Oración sustantiva de sujeto.)

DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS.
• Lastipologías textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos (y discursos) lingüísticos de acuerdo con características comunes.
• El tema de los tipos de texto es abordado desde disciplinas y un aprendizaje como el análisis del discurso y la lingüística del texto.

• La sociedad humana distingue diferentes tipos de textos producto según "prácticas discursivas"....