Lenguaje del niño








Psicología del Aprendizaje I (infancia y Adolescencia)

Tema:
Desarrollo del Lenguaje


Licenciatura en Educación



Introducción:
El presente trabajo nos hablara sobre lasetapas del desarrollo del niño que abarca desde los 0- a los 6 años.
El lenguaje es el principal medio de comunicación de los seres humanos, a través de el podemos intercambiar información,mensajes, ideas y sentimientos. Es una destreza que se aprende de manera natural en los primeros años de la vida, pues el niño empieza a hablar en interacción con su madre y con sus adultos .Para eldesarrollo del lenguaje existen dos factores necesarios e importantes.

La maduración biológica y las influencias ambientales, el primero está referido a los órganos que intervienen en el habla, que noshacen capaces de emitir sonidos, palabras, frases y comunicarnos oralmente; el segundo se refiere a que los niños necesitan de oportunidades que brinda el entorno y de una estimulante adecuada, alutilizar el lenguaje oral, el niño recibirá el afecto y la atención de los padres y se dará cuenta que hablar es necesario para comunicar sus necesidades y deseos. 












Desarrollo delLenguaje

Tabla.- Desarrollo del lenguaje de los 0-6 años

Edad
Lenguaje
De 0 a 1 mes:
El bebé prestará atención a los sonidos o gritos. Se comunicará a través del llanto buscando la satisfacciónde sus necesidades.
2 meses:
Produce ruidos y llantos diferenciados según la necesidad del niño o la causa que lo produce.
3 meses:
 Emite vocalizaciones y sonidos guturales “ga, ga” “gu, gu”,empezará a producir balbuceos con algunas consonantes y vocales.
4 meses:
Existirá mayor interés por parte del bebé hacia las personas y los objetos, empezará a darse cuenta que los sonidos que emiteproducirán un efecto en su entorno, aprenderá la función de la comunicación verbal, por ende las vocalizaciones y gorjeos aumentarán.
6 meses:
Por medio de los balbuceos empezará a conversar con...