Lenguaje Termodinamico

Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Química

Lenguaje termodinámico

Integrantes:
Montes Moratilla Esteban Uriel
Morales Velázquez Giselle Abril
Robles Rodríguez Héctor OlmoProcedimiento experimental.
Mostrar a los alumnos los materiales seleccionados y solicitarles que elijan el sistema de estudio, lo clasifiquen de acuerdo al número de fases que presente, deacuerdo con la interacción que tenga con los alrededores, que identifiquen sus fronteras, las clasifiquen, determinen su condición o estado, etc. con el propósito de aclarar y puntualizar los términos delenguaje involucrados.
Tablas de datos.
Nombre del sistema | Agua sucia |
Número de componentes | 3 (agua, arena y aire) |
Tipo de sistema | Cerrado |
Número de fases | 3 |
Tipo de pared |Flexible, diatérmica, permeable |
Propiedades extensivas (2) | Volumen, masa |
Propiedades intensivas (2) | Densidad, presión |
Proceso realizado | Isométrico |
Propiedades medibles (2) |Temperatura, volumen |
Propiedades no medibles (2) | Color, olor |
Número de interfases | 5 (Agua-aire, arena-agua, plástico-aire, plástico-arena, agua-plástico) |

Nombre del sistema | Agua conpapel |
Número de componentes | 2 (papel, agua) |
Tipo de sistema | Abierto |
Número de fases | 2 |
Tipo de pared | Flexibles, diatérmica, permeable e impermeable |
Propiedades extensivas(2) | Cantidad de sustancia, volumen |
Propiedades intensivas (2) | PH, temperatura |
Proceso realizado | Isotérmico |
Propiedades medibles (2) | Masa, punto de ebullición |
Propiedades nomedibles (2) | Sabor, olor |
Número de interfases | 3 (Agua-papel, agua-plástico, plástico-papel) |

Nombre del sistema | Chocolate |
Número de componentes | 2 (Aire, chocolate) |
Tipo desistema | Cerrado |
Número de fases | 2 |
Tipo de pared | Flexible, diatérmica, impermeable |
Propiedades extensivas (2) | Masa, volumen |
Propiedades intensivas (2) | Conductividad eléctrica,...