Lenguaje

Páginas: 2 (364 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2010
Los temas juveniles están en ‘Despertar de primavera’

Los cuestionamientos de la edad. Daniela Silva y David Nenger interpretan una escena de la obra.  Foto: Patricio Terán / EL COMERCIO
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Redacción Cultura
teatro |  viernes 15/10/2010 
La obra teatral ‘Despertar de primavera’ le apuesta a un espacioescasamente explotado en el país: el teatro juvenil. Si bien el público infantil y adulto tiene su propuesta, son pocas las piezas en cartelera que versan sobre los temas y conflictos del adolescentey el púber.

Bajo la dirección de Christoph Baumann, un elenco de jóvenes actores provenientes de diferentes escuelas o disciplinas afines construye a los personajes que dan vida a esta piezaescrita hace más de un siglo por el alemán Frank Wedekind.

La obra es muy reconocida gracias a sus versiones musicales en Broadway y en Buenos Aires. Desde ayer, a las 20:00, ‘Despertar de primavera’ sepresenta en el Studio Theater de la Aso. Humboldt.

El sexo, el suicidio y los cuestionamientos de esa edad son reflejados en cada uno de los personajes interpretados por Daniela Silva, DavidNenger, Ramiro Urbina, Tiag Camila Baumann, Miguel Torske y Camila Dávila. Ellos han trabajado desde la memoria o la observación para entrar en los roles. El proceso actoral tuvo especial énfasis en labúsqueda de la corporalidad indicada: el caminar, la postura, la gestualidad...

La dramaturgia original se adaptó al lenguaje actual y a la realidad nacional. Aquí, los adolescentes pertenecen a unabanda de guerra, un aspecto que, además de potenciar la música, dialoga con la atmósfera represiva que arma el trasfondo de la obra.

Los modelos disciplinarios y los sistemas uniformes que impidenel hallazgo de la propia identidad se muestran tanto con recursos visuales (vestuario), como por la imposibilidad de expresarse, a la que son sujetos los personajes. A ello se añade la presencia del...
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