lenguaje


ESCUELA NORMAL REGIONAL DE ESPECIALIZACIÓN
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

CURSO: EVALUACIÓN EDUCATIVA I


SALTILLO COAHUILA

A 24 DE NOVIEMBRE DEL 2012Desarrollo del lenguaje

Comprensión del lenguaje escrito
Evaluación del nivel de comprensión lectora


Fecha de aplicación:__________________________________________________________
Nombre del niño: ____________________________________________________________
Fecha de nacimiento: Día _______ Mes ______ Año______
Edad: ____ años ____meses.
Genero: Femenino___ Masculino___


1.-Lenguaje espontaneo
Fluidez, ritmo, tono y volumen

2.-Exploración del aparatofonoarticulador
Labios, lengua, mandíbula, paladar y respiración

3.- Se presentan varios cuentos para que el alumno elija el de su agrado.


4.- Partir del dialogo en relación al contenido de portadas.5.- Anticipe el desarrollo de la historia a partir de las ilustraciones.


6.- Infiera el contenido a partir del titulo.


7.-Realice la lectura del cuento una casita para el perroUna casita para el perro

Una niñita tenía un perro consentido muy simpático. El perro dormía sobre un saco debajo de una ventana.- a mi perro le hace falta una casita – decía siempre la niña.Esperaba que sus padres compraran la casita del perro. Pero los padres nunca la compraban.
Un día, todos salieron a pasear. De repente, cerca de su casa, vieron un camión que llevaba una casita paraperros.- miren –dijo la niña-. Así me gustaría que fuera la casita para mi perro.

Una casita.- miren, el camión dobló por la calle en que vivimos nosotros.va a pasar por delante de nuestra casa. Asídecía la niñita.

Pero el camión con la casita no pasó por delante de su casa. Paró ahí. – el camión está parado delante de nuestra casa.
Ahora están bajando la casita del perro y están...