LENGUAJE
Pudahuel
Prueba de Lectura “¡Vamos más lento, por favor!”
Nombre________________________________________________ Fecha: ________
Curso: 2º básicos_________Puntaje: _______/ 26 Nota: ____________
I. Responder preguntas explicitas e implícitas del texto leído. Marca con una X la respuesta correcta. (1pto. c/u) .
1) El protagonista del libro sellama:
a) Rodrigo
b) Rafael
c) Diego
2)¿Quién aconsejo al protagonista:
a) La profesora
b) La abuela
c) La mamá
3) El lema de la campaña del protagonista era:
a) “Hagamosrápido el trabajo y a jugar”
b) “Hazlo más lento y pon más atención”
c) “Hazlo más rápido y aprenderás”
4) Según la abuela, los errores son:
a) Una oportunidad para aprender.
b) Un problema sinsolución.
c) Algo malo que hacemos algunas veces.
5) Rafael al seguir el consejo de su abuela, ¿Qué fue lo primero que hizo?
a) Habló por teléfono con Anita.
b) Ordenó su pieza.
c) Sacó todolo que tenía en su mochila.
6) Bajar la velocidad significa para Rafael:
a) Hacer todas las cosas atrasadas que tenía que hacer.
b) Hacer todas las cosas con cuidado y paciencia para no olvidarnada
c) Que el automóvil puede que choque.
7.) ¿Qué significa según lo leído cuando la madre le dice a Rafael “no por mucho madrugar amanece más temprano?.
a) Que debe poner el despertador paralevantarse temprano
b) Que no tiene por qué ser tan acelerado si las cosas se pueden hacer igual.
c) Su hermano en la madrugada le rompió el despertador por molestarlo
8.) El amigo de Rafael que leayudo mucho se llama:
a) Patricio
b) José
c) Lukas
9) El ambiente dónde se desarrolla la historia principalmente es:
a) En casa de Rafael
b) En casa de la abuela
a) En casa de Lukas
10)Para poder concentrarse en clases hay que hacer:
a) Dejar que hablen y no escuchar
b) Mirar a los ojos a la persona y concentrarse en lo que habla
d) Observar, mirar, concentrarse en la persona...
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