lenguaje

El lenguaje es una función superior de nuestro cerebro. Es, por tanto, una adquisición específica de la especie humana, siendo su expresión más habitual el lenguaje oral, aunque éste no es la únicaforma de manifestarse.
Los seres humanos venimos al mundo dotados con una capacidad innata, codificada en nuestros genes y que constituyen un patrón lingüístico básico y universal. Se trata de labase sobre la que se construye y amolda cualquier lengua. 
Los trastornos del lenguaje en los niños suelen ser desconcertantes y preocupantes para los padres. Muchas veces no sabemos cómo actuar anteestos problemas. Por ello, es interesante que los padres estén informados sobre los tipos de trastornos del lenguaje o retrasos del habla que puede sufrir un niño.
A continuación te explicamos en quéconsiste cada uno de ellos.
Disfasia, el niño no comprende algunas palabras o frases
Este trastorno del habla se conoce como "trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo".
Se considera que noes posible la existencia de un trastorno puro del lenguaje receptivo, ya que si el niño tiene problemas para comprender lo que le dicen, es lógico que también presente dificultades a la hora deexpresarse. Este trastorno es lo que tradicionalmente se entiende como disfasia, es decir, una capacidad de expresión y comprensión oral por debajo de lo esperado.
Afasia adquirida, el lenguaje del niñose deteriora
Este trastorno del lenguaje se conoce como afasia adquirida. Se trata de un retroceso o deterioro del lenguaje una vez que el niño ha adquirido cierto nivel de comprensión y expresiónverbal. Por ello, se diagnostica pasados los dos años de edad y normalmente hay una causa clara que explica dicho retroceso. Así pues se habla de afasia adquirida con epilepsia o por traumatismo.Trastorno fonológico, el niño comete errores en el habla
Este trastorno del habla se conoce como "trastorno fonológico". Se trata de la incapacidad para utilizar los sonidos del habla propios de la...