Lenguaje

ENSAYO
Socialización, Lenguaje y Educación: una mirada desde el enfoque de género

La conciencia o personalidad de las personas no se desarrolla de un día para otro, es el resultado de un procesodonde intervienen dos tipos de factores, los cuales son; factores innatos y adquiridos.
Según Weber la sociedad no puede existir sin la acción de los individuos, que el punto de partida de loshechos sociales son las acciones de estos mismos, toda acción es orientada en un sentido el cual está referido a las acciones de los otros. De acuerdo a lo anteriormente mencionado podemos decir que sibien la personalidad es propia del individuo, también es necesario el ambiente en el cual se desarrolla , porque de esta manera la persona ira adquiriendo poco a poco su forma de ser, muy importante enel proceso de la personalidad es la socialización ya que al interactuar con los demás tendemos a imitar conductas de alguien que sea superior a uno al cual admiremos, por lo cual la personalidadpuede variar de acuerdo al entorno en el que nos encontremos. También podemos decir que la socialización se inicia en el periodo prenatal, socialización no es un proceso que termina a una edad concretasegún los aprendizajes adquiridos socialmente nosotros los seres humanos vamos evolucionando. Entendemos como socialización un proceso donde el individuo adopta una serie de normas, culturas ydiversos tipos de elementos socioculturales que los hace propios para su personalidad, pera desenvolverse en el entorno que lo rodea, aquí la persona puede diferenciar lo aceptable y lo inaceptable.

Nospreguntamos ¿Ésta socialización es innata o adquirida? ¿Es innata o se aprende? Como dice la teoría de Chomsky uno nace con dispositivos de forma innata que se activa al contacto con el mundo.Con esto podríamos decir que es totalmente innata ya que nos corrobora que a través de dicho dispositivo más un contacto social con el entorno se activa este mismo. Como podemos ver con el proceso...