ley 1420 Educacion

Divini illus magistri
PÍO XI
Encíclica sobre la educación cristiana de la juventud
31 de diciembre de 1929
Representante, en la tierra, de aquel Divino Maestro que, sin dejar de abrazar en la
inmensidad de su amor a todos los hombres, aunque pecadores e indignos, mostró, sin
embargo, predilección y ternura especialísima hacia los niños y se expresó con aquellas
palabras tan conmovedoras:Dejad que vengan a Mí los niños[i], también Nos hemos
procurado en todas las ocasiones mostrar la predilección verdaderamente paternal que les
profesamos, particularmente en los cuidados asiduos y oportunas enseñanzas que se refieren
a la educación cristiana de la juventud.
a) La educación cristiana
2. Así, haciéndonos eco del Divino Maestro, hemos dirigido palabras saludables, ya de
aviso,ya de exhortación, ya de dirección, a los jóvenes y a los educadores, y a los padres y
madres de familia, sobre varios puntos referentes a la educación cristiana, con aquella
solicitud que conviene al Padre común de todos los fieles, y con aquella insistencia oportuna
y aun importuna que el oficio pastoral requiere, inculcada por el Apóstol: Insiste con
ocasión y sin ella, reprende, ruega,exhorta con toda paciencia y doctrina[ii], reclamada por
nuestros tiempos, en los cuales, desgraciadamente, se deplora una falta tan grande de
principios claros y sanos, aun en los problemas más fundamentales.
3. Pero la misma condición general ya indicada de los tiempos, el diverso modo con que hoy
se plantea el problema escolar y pedagógico en los diferentes países, y el consiguiente deseomanifestado a Nos con filial confianza por muchos de vosotros y de vuestros fieles,
Venerables Hermanos, y Nuestro afecto tan intenso, como dijimos, hacia la juventud, Nos
mueven a volver más de propósito sobre la misma materia, si no para tratarla con toda su
amplitud, casi inagotable en la teoría y en la práctica, a lo menos para resumir sus principios
supremos, establecer con toda claridad susprincipales conclusiones e indicar sus
aplicaciones prácticas.
Sea éste el recuerdo que de Nuestro jubileo sacerdotal, con intención y afecto muy
particular, dedicamos a los amados jóvenes y recomendamos a cuantos tienen la misión y el
deber de ocuparse de su educación.
4. En verdad que nunca como en los tiempos presentes se ha hablado tanto de educación; por
esto se multiplican los maestrosde nuevas teorías pedagógicas, se inventan, proponen y
discuten métodos y medios, no sólo para facilitar, sino para crear una educación nueva de
infalible eficacia, capaz de formar las nuevas generaciones para la ansiada felicidad en la
tierra.

Y es que los hombres, creados por Dios a su imagen y semejanza, y destinados para Dios,
perfección infinita, al advertir, hoy más que nunca enmedio de la abundancia del moderno
progreso material, la insuficiencia de los bienes terrenos para la verdadera felicidad de los
individuos y de los pueblos, sienten por lo mismo en sí más vivo el estímulo hacia una
perfección más alta, arraigado en su misma naturaleza racional por el Creador, y quieren
conseguirla principalmente por la educación. Sólo que muchos de entre ellos, como
insistiendocon exceso en el sentido etimológico de la palabra, pretenden sacarla de la
misma naturaleza humana y realizarla con solas sus fuerzas. Y en esto ciertamente yerran,
pues en vez de dirigir la mirada a Dios, primer principio y último fin de todo el universo, se
repliegan y descansan en sí mismos, apegándose exclusivamente a lo terreno y temporal; por
eso será continua e incesante su agitaciónmientras no dirijan sus pensamientos y sus obras a
la única meta de la perfección, a Dios, según la profunda sentencia de San Agustín: Nos
hiciste, Señor, para Ti, y nuestro corazón está inquieto hasta que descanse en Ti[iii].
b) su esencia e importancia
5. Es, por lo tanto, de suma importancia no errar en la educación, como no errar en la
dirección hacia el fin último, con el cual está...