ley avelino siñani y elizardo perez

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Resumen Ley Avelino Siñani De La Educación Boliviana
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Enviado por macemile, abr. 2012 | 21 Páginas (5004 Palabras) | 20Visitas

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--LEY DE LA EDUCACIÓN
“AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PÉREZ”
MARCO FILOSÓFICO Y POLÍTICO DE LA EDUCACIÓN BOLIVIANA
Laeducación es un derecho fundamental que Toda persona debe recibir e en todos losniveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación. La educación es unitaria,pública, universal, democrática, participativa, comunitaria, descolonizadora yde calidad. Es intracultural, intercultural y plurilingüe en todo el sistema educativo.

El Estado es el ente responsablepara su financiación y conjuntamente con la sociedad tienen el cuidado plenosobre el sistema educativo de la cual la comprenden: La educación regular, la alternativa y especial, y la educación superiorde formación profesional.
El sistema educativo está compuesto por lasinstituciones educativas fiscales, instituciones educativas privadas y de convenio. Este sistema se fundamenta en una educaciónabierta, humanista, científica, técnica y tecnológica, productiva,territorial, teórica y práctica, liberadora y revolucionaria, crítica y solidaria, siendo obligatoria hasta el bachilleratoDisposiciones Generales
Participación social. Se reconoce y garantiza laparticipación social, la participación comunitaria, en el sistema educativo, mediante organismos representativos en todos los nivelesdel Estado.

Unidades educativas fiscales. Se consolida y fortaleceel funcionamiento de unidades educativas fiscales y gratuitas, sostenidas por el Estado Plurinacional, para garantizar el acceso,permanencia y la calidad de la educación

Unidades educativasprivadas. Se reconoce y respeta el funcionamiento de unidades educativas privadas, que se rigen por las políticas, planes, programas y...