Ley de educación “Avelino Siñani Elizardo Pérez”

La escuela ayllu de Warisata fue creada por Elizardo Pérez y Avelino Siñani. Warisata nació un 2 de agosto de 1931 como escuela rural indígena, donde 150 niños y cuatro profesores comenzaron el proyecto. La educación era bilingüe (aimara- español) a través de talleres productivos para sustentarse, como alimentos, viviendas, herramientas, vender o intercambiar en trueque con las comunidadesaledañas.
La educación se baso en la reciprocidad, la solidaridad y el modelo de comunidad que vive en relación productiva pero sustentable con la naturaleza. Warisata es un modelo que imitan en latinoamericana.
En los cinco meses de 1931 habían sido de trascendencia definitiva para la educación indígena en Bolivia, en efecto, 1931 fue una etapa de valiosas experiencias y los primeros maestros elegidosfueron: Eufrasio Ibáñez, Anacleto Zeballos y Félix Zavaleta (PEREZ.1992:69-101).
La nueva ley educativa Avelino Siñani- Elizardo Pérez fue aprobada la noche del 6 de diciembre del 2010 en su estación en grande en la cámara de Diputados y tubo muchas observaciones y criticas por diferentes organizaciones.
La iglesia reclamaba tres puntos: el cierre de las normales católicas, el cambio de lamateria de religión por religiones y espiritualidades y la potestad del Estado de designar autoridades administrativas en los colegios de convenio.
Con la promulgación de la ley de educación en el país, la educación será laica, tal como señala el artículo tercero (LOS TIEMPOS 07-12-2010: A-1, A-2)
La ley 070 fue decretada el 20 de diciembre de 2010 en la presidencia de Evo Morales Ayma comopresidente constitucional del estado plurinacional de Bolivia y plantea las siguientes bases, fines y objetivos de la educación:
2.2.2.2. Fundamento legal
Según el Ministerio de Educación boliviana del Estado Plurinacional (2010: 5-11) se establecen las siguientes bases, fines y objetivos para la educación de las bolivianas y bolivianos.
• Bases de la educación
En el artículo 3 de la ley 070 seestablecen las siguientes bases de la educación .La educación se sustenta en la sociedad, a través de la participación plena de las bolivianas y los bolivianos en el Sistema educativo Plurinacional, respetando sus diversas expresiones sociales y culturales, en sus diferentes formas de organización. La educación se fundamenta en las siguientes bases:
Es científica, técnica, tecnológica y artística,desarrollando los conocimientos y saberes desde la cosmovisión de las culturas indígena originaria campesinas, comunidades interculturales y afro bolivianas, en complementariedad con los saberes y conocimientos universales. Para contribuir al desarrollo integral de la sociedad.
En esta parte la nueva ley de la educación resalta la cosmovisión más que todo de indígenas para un buen desarrollo delpaís ,sin embargo toda cosmovisión de toda persona debe ser respetada y valorada ya que es un país demócrata.
Es liberadora en lo pedagógico porque promueve que la persona tome conciencia de su realidad para transformarla, desarrollando su personalidad y pensamiento crítico.
En la presente ley 070 de la educación las bases son semejantes a la 1565 con la diferencia que en la 070 se proponecomo una base que la educación sea laica e incluye como principios básicos; no ser flojo, mentiroso y ladrón y a demás toda formación de la vida y en la vida, para Vivir Bien esto es importante ya que toda adquisición de un nuevo conocimiento debe ser útil para el sujeto que se educa.

• Fines de la educación
Impulsar la investigación científica y tecnológica asociada a la innovación yproducción de conocimientos como rector de la lucha contra la pobreza, exclusión social y degradación del medio ambiente.
Los fines de la nueva y antigua ley tienen semejanza en cuanto al desarrollo de las potencialidades de los estudiantes durante toda su formación y esto es muy importante ya que sin este no existiría una formación completa, eficiente y significativa y es lo mismo en cuanto a la...