Ley General De La Educacion
INTRODUCCIÓN
La ley General de la Educación es consenso entre todos los sectores sociales interesados en la educación, construido gracias a una resuelta participación, múltiples consultas, intercambios de opinión y dialogo propositivo. La ley general es así mismo, un documento de compromiso con los principios y anhelos educativos que los mexicanos hemos forjado enel curso de nuestra historia.
Los mexicanos contamos con un marco jurídico actualizado en materia educativa.
Este nuevo marco jurídico reconoce y reafirma que el maestro ha sido, es, y deberá seguir siendo, promotor, coordinador y agente directo del proceso educativo. En efecto, toda la normatividad que atañe a la educación ratifica que el magisterio nacional es protagonista en la formación delos niños y jóvenes que habrá de heredar la responsabilidad que vela por la soberanía y acrecentar la prosperidad y equidad sociales de México.
Pues el artículo tercero establece que la educación debe ser laica, gratuita y obligatoria, esto con el fin de que todos tengamos una educación ya que está claro pues esta ligadísima a la Ley General de la Educación. La Secretaria de Educación Publica (SEP)es la que se encarga de toda la educación en México, como es el Preescolar, Primaria y Secundaria que estas son la Educación Básica, se podría decir que es el primer paso que damos osea lo básico o fundamental para comenzar a tener una educación y el segundo paso sería la educación media superior como lo es la preparatoria y el tercero seria la educación superior que es la de nivel licenciatura.DESARROLLO
CAPITULO I
Disposiciones generales
Artículo 1
Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos
Descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de
Observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interéssocial.
Artículo 5
La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina
Religiosa.
Artículo 6
La educación que el Estado imparta será gratuita.
Artículo 7
La educación que impartan el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con
Reconocimiento de validez oficial de estudios tendrá, además de los finesestablecidos en el segundo párrafo del Artículo
3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
CAPITULO II
Del federalismo educativo
Sección Primera
De la Distribución de la Función Social Educativa
Artículo 15
El ayuntamiento de cada municipio podrá, sin perjuicio de la concurrencia de las autoridades educativas federal y
Locales, promover y prestar servicios educativos de cualquiertipo o modalidad. También podrá realizar actividades de
Las enumeradas en las fracciones V a VIII del Artículo 14.
Artículo 17
Las autoridades educativas federales y locales, se reunirán periódicamente con el propósito de analizar e intercambiar
Opiniones sobre el desarrollo del sistema educativo nacional, formular recomendaciones y convenir acciones para apoyar
La función social educativa. Estasreuniones serán presididas por la Secretaría.
Sección Segunda
De los Servicios Educativos
Artículo 21
El educador es promotor, coordinador y agente directo del proceso educativo. Deben proporcionársele los medios que le
Permitan realizar eficazmente su labor y que contribuyan a su constante perfeccionamiento.
Artículo 24
Los beneficiados directamente por los servicios educativos deberán prestarservicio social, en los casos y términos que
Señalen las disposiciones reglamentarias correspondientes. En éstas se preverá la prestación del servicio social como
Requisito previo para obtener título o grado académico.
Sección Tercera
Del Financiamiento a la Educación
Artículo 26
El gobierno de cada entidad federativa, de conformidad con las disposiciones aplicables, proveerá lo conducente para...
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