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GUÍA DE ESTUDIO
PARA EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL
2DO. GRADO
GRUPOS: A, B, C, D Y E.
TITULAR: PROFA. FLOR ELIZABETH GONZALEZ SUSTAITA

INSTRUCCIONES:
- LA GUÍA DEBERÁ SER DESARROLLADO EN HOJASBLANCAS Y ENGARGOLADO CON SU
RESPECTIVA HOJA DE PRESENTACIÓN, RECUERDA QUE DEBE SER CON MAPAS
CONCEPTUALES, CUADROS SINÓPTICOS, CUESTIONARIO ETC.
- LA GUIA DESARROLLADA Y ENTREGADA EN TIEMPO YFORMA ES EL PASE PARA
PRESENTAR EXAMEN SEMESTRAL
- LA FECHA DE ENTREGA DEL TEMARIO ES EL LUNES 26 DE MAYO
- TIENE UN PUNTO DE VALOR EXTRA SOBRE LA CALIFICACIÓN DE TU EXAMEN
- ESTA GUÍA DEBERÁSIMPRIMIRLA Y PEGARLA EN TU CUADERNO PARA REVISAR LA
FIRMA DE PAPÁS, RECUERDA QUE ES PARTE DE TU PARTICIPACIÓN DIARIA.
GUIA DE ESTUDIO
1.-La gran depresión
2.-El periodo entre guerras
3.-Bibliotecas ymuseos en la difusión del conocimiento
4.-Del impresionismo al arte abstracto
5.-La influencia de Darwin, Marx y Freud en el pensamiento científico y social
6.-Las primeras revoluciones sociales enMéxico, China y Rusia
7.-El reparto del Medio Oriente
8.-La primera guerra mundial
9.-La paz armada
10.-Dificultades en la consolidación de los países en América
11.-El sufragio
12.-DictadurasIberoamericanas
13.-La guerra civil norteamericana y sus consecuencias
14.-El constitucionalismo

15.-La unificación de Italia
16.-La unificación Alemana
17.-Los Estados Multinacionales
18.-Lapopularización del deporte
19.-El impulso de la educación primaria
20.-El crecimiento de las ciudades, el impacto ambiental y nuevos paisajes
21.-Movimientos socialistas
22.-Burguesía y claseobrera
23.-La modernización de Japón
24.-La confrontación de intereses imperialistas en Asia, África y Oceanía
25.-Nuevas fuentes de energía y transformación en la industria y comunicación

FIRMA DELALUMNO

FIRMA DEL PADRE O TUTOR

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“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino
como una oportunidad para penetrar en el bello y...