Libertad educativa en México

Libertad de Enseñanza
Artículo 3° Constitucional El artículo tercero constitucional consagra la garantía de libertad de enseñanza, misma que a lo largo de la historia nuestros legisladores se han preocupado de
no dejar en desamparo la educación a que tiene derecho todo individuo, desarrollando las facultades del ser humano y fomentando el amor a la patria, a la ciencia y a la investigación.En el cuerpo del presente, se hace un recuento de la historia de nuestro artículo tercero constitucional, así como las diversas reformas que ha venido sufriendo a partir de su publicación en nuestra actual constitución de 1917, para después llevar a cabo un análisis en breves líneas y dar respuesta a dos interesantes preguntas:
¿Existe la libertad de enseñanza en nuestro país?
¿Qué garantíasconsagra este artículo constitucional?

Constitución Mexicana de 1857
Presidente: Ignacio Comonfort
Publicación: 5 de Febrero de 1857



Constitución Mexicana de 1917
En 1913 la educación se remitía en la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes,con la reforma de la Constitución Política de 1917, la educación primaria y secundaria se encomienda directamente a los ayuntamientos y alDepartamento del Distrito Federal. Es hasta octubre de 1921 cuando se crea la Secretaría de Educación Pública y nuevamente se le encomienda la educación primaria y secundaria al gobierno federal.

Presidente: Venustiano Carranza
Publicación: 5 de Febrero de 1917

Artículo 3o.- El ser humano es un ser social por naturaleza y por la importancia de vivir en sociedad, se ha visto en la necesidadde buscar alternativas para vivir en paz y, por la supervivencia que ésta implica se han buscado formas de organización para vivir mejor. Ésta ha traído como consecuencia que el hombre reciba una educación con el fin de instruirse,informarse, así como establecer normas, derechos y obligaciones conllevándonos al desarrollo de habilidades necesarias para vivir plenamente en la sociedad.

Laeducación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la con- ciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en
I. Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;
II. Elcriterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
Además:
a) Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social ycultural del pueblo;
b) Será nacional, en cuanto -sin hostilidades ni exclusivismos- atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprove- chamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra inde-
c) pendencia política, al aseguramiento de nuestra indepen- dencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y
d) Contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto porlos elementos que aporte a fin de robustecer en el educando, junto con
e) el aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, cuanto por el cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraterni- dad e igualdad de derechos de todos los hombres, evitando
f) los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o deindividuos;

III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción II, el Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República. Para tales efectos, el Ejecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de las entidades federati- vas y del Distrito Federal, así como de...