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FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA UASLP PLAN DE ESTUDIOS 2006
PROGRAMA DE ESTUDIO 1. Datos generales
Nombre del curso:

FUNDAMENTOS HUMANOS Y SOCIALES
Carrera(s): Ubicación del curso:

LICENCIATURAS EN CONTADURÍA PÚBLICA, EN ADMINISTRACIÓN Y EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Tipo de curso: Codificación:

SEMESTRE DE INTEGRACIÓN

FCA-CP-SI-4105-A SOPORTE FCA-LA-SI-4105-AFCA-LAP-SI-4105-A
Requisito antecedente: No. De créditos:

NINGUNO
Horas teóricas: Horas Prácticas:

5 CRÉDITOS
Número de horas /semana:

1 HORA
Tiempo presencial:

3 HORAS
Tiempo independiente:

4 HORAS
Fecha de realización:

4 HORAS
Relación con otros cursos:

1 HORA

Febrero 2006
Programa elaborado por:

• • • •

Bases para el Estudio de la Administración Introducción alEstado y al Derecho. Naturaleza y Propósito de la Contabilidad. Introducción a las Matemáticas

Programa elaborado por: Psic. Lorena Alvarado L.A. Martha Moreno L.R.I. Yadira Palacios. M.A. Luz María Quevedo M.A. Celia Luz González

2. Propósitos del curso
Proporcionar al alumno los elementos filosóficos, antropológicos y sociológicos del hombre que le permitan comprender el entorno social enel cual se desarrollará como profesionista y comprometerse con el papel que desempeñará en éste. Página 1 de 8

3. Contenidos del curso, problemas centrales o interrogantes básicas.
3.1. Análisis, selección y organización del contenido del curso y desempeños 3.1.1. Problemas centrales o interrogantes básicas 3.1.2. Contenidos del curso PRIMER MÓDULO Encuadre 1. Presentación con los maestros delas diferentes áreas del semestre de integración colaborativo. 3.1.3. Desempeños

• ¿Quiénes son mis profesores?

• Reconocer

las diferencias y similitudes individuales, valorarlas y aceptarlas.

• ¿En qué consiste el trabajo 2. Concepto y sistema de trabajo • Descubrir la riqueza de trabajar
colaborativo? • ¿Qué se espera de mí? con las potencialidades del grupo en el contexto deltrabajo colaborativo.

Unidad I
1. Inducción a la Universidad

• ¿Cuál es el origen de la UASLP y 1.1. Breve
de la FCA?

• ¿Qué tipo de organización es la
universidad?

• ¿A qué normatividad se apega la
universidad?

• ¿Cuál es mi compromiso con la

sociedad como estudiante y profesionista de la universidad pública?

• ¿Qué son las profesiones socioadministrativas?

Públicahistoria de la Administración y la contaduría 1.2. Historia de la U.A.S.L.P. y de la FCA 1.3. Funciones 1.4. Misión 1.5. Visión 1.6. Objetivos 1.7. Valores 1.8. Perfiles de las carreras 1.9. Servicios 1.10. Consejo y sociedad de alumnos 1.11. Movilidad estudiantil. 1.12. Responsabilidad y compromiso de ser universitario Unidad II
2. Aspectos Filosóficos:

• Reflexionar
pertenencia pública

aacerca de su la universidad

• Reconocer la pertenencia de las

profesiones socio-administrativas en el contexto de las Ciencias Sociales. las diferencias

• Respetar

individuales.

• ¿Quién es el hombre?

2.1. Características del hombre.

• Identificar

las características diferenciales del ser humano.

Unidad III

• ¿Cómo construye el hombre su
cultura?

3. AspectosAntropológicos: de cultura 3.1. Concepto

• Relacionar a la cultura como un
proceso inherente a las agrupaciones humanas desde la familia a la organización

(Símbolos, lenguaje, costumbres, tradiciones, instituciones, organizaciones, religión ) 3.2. Grupos humanos (familia, clan, gens, fratría, tribu y estado)

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3.1.1. Problemas centrales o interrogantes básicas

3.1.2.Contenidos del curso
3.3. Evolución social (salvajismo,

3.1.3. Desempeños

barbarie, civilización, modernismo y postmodernismo) Unidad IV
4. Aspectos sociológicos: 4.1. Sistemas de estratificación

• ¿Cuál es el origen de la estructura
socioeconómica México? actual

en

social (castas, estamentos, clases, conciencia de clases)

• Analizar los diferentes sistemas

universales de...