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La accion se desarrolla en un pueblo minero al norte de francia,donde el paro llega al 30% de la población.Se vive una situación precaria,las familias apenas pueden alimentarse.Los padres que llevanen paro un largo periodo de tiempo,sufren depresiones y desatienden a sus hijos.La escuela de Daniel también se ve afectada por esto,pues algunas familias no pueden pagar las tasas escolares, losniños no llegan puntuales y muchos de ellos llegan al sucios.

La situación social precaria condiciona en gran medida la intervención social.Las ayudas sociales no son las suficientes para hacer frentea la cantidad de familias desamparadas,por lo tanto las escuelas infantiles se ven obligadas por norma a echar de sus instalaciones a algunos niños por diversos temas de higiene ,como por ejemplo lospiojos.Como se ve en la película no es el caso de la escuela infantil de Daniel quien no esta dispuesto a dejar sin escuela a un niño por temas de higiene.A lo largo de la película vemos como elprotagonista se implica muchísimo en la labor social de ayudar a los niños con casos extremos como el de Leticia.

La intervención educativa de los educadores se ve truncada,aparte de que los niñosllegan sucios o imputales,la situación de desantecion que tienen en casa hace que los educadores dentro de la escuela tengan que enseñar a muchos de los niños las cosas mas básicas;como saludar o dar losbuenos idas.Creo que otro de los mayores problemas es la masificación de las aulas,cada aula contiene mas de treinta niños lo que complica mucho la labor educadora ya que al haber tantos niñosenclase es mas difícil fijarse en las necesidades de cada uno.

El problema principal que se puede observar en la película es la falta de comunicación entre los servicios sociales y los educadores.Estanmuy mal coordinados,el protagonista lleva cuatro años esperando a que los servicios sociales les proporcionen una ispeccion sanitaria que no llega.Esto también es debido a los recortes que lleva...