Libros

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (860 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 17 de noviembre de 2009
Leer documento completo
Vista previa del texto
PLANEACIÓN

DIDÁCTICA

PRESENTACIÓN:

El presente cuaderno de planeación didáctica está diseñado para ser utilizado como guía que apoye la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje decada sesión, permitiendo un mejor desarrollo de los contenidos y un mejor control del tiempo, asimismo proporciona información necesaria para llevar a cabo un seguimiento de procesoenseñanza-aprendizaje

NOMBRE DEL DOCENTE: JOSE LUIS A. UMAÑA YAÑEZ CLAVE 27820

WEB / PARA CONSULTAR LA MATERIA: E-mail: jose.umanay@uvmnet.edu

ASIGNATURA: C A L I DA D

HORARIO VIERNES HORARIO: De 07:00 a 09:00 hrs.

ACADEMIA ADMINISTRACION

VALIDADO POR LA COORDINACIÓN DE ACADEMIAS:

NOMBRE Y FIRMA

PLANEACIONDIDÁCTICA POR SESION

ASIGNATURA___C A L I D A D ___________________ CICLO:___02/09____________

|No. De Sesión|Fecha |Temática|Referencia Bibliográfica |Páginas |Exponentes o estrategia |Observaciones |
|2 |04-09-09 ||Cap. 1 |1-5. |Exposición |LOS ALUMNOS DECIDIRAN A CUALQUIER |
| | |1.-Importancia de la calidad y mejora continúa. |Calidad para la globalización. Humberto| | |EMPRESA ACUDIR PARA IDENTIFICAR Y EN SU|
| | ||Cantú Delgado | | |CASO APLICAR EL CONOCIMIENTO TEORICO |
| ||1.1 Definición de calidad según ISO 9000. |Edit. Mc Graw Hill | | |ADQUIRIDO. |
|...
tracking img