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Páginas: 63 (15653 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2012
ANEXO 1

ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA
CAMPO

CIENCIAS
SOCIALES

DESARROLLO
HUMANO

4º SEM.

5º SEM.

6º SEM.

Inglés II
Socializando I

Inglés III
Socializando II

Inglés IV
Levantando el vuelo

Inglés V
Nuestro mundo

Inglés VI
La sociedad del
conocimiento

TIC I
Recorriendo la
autopista de la
información

TIC II
Ofimática
sinérgica

TIC III
Relación einterpretación de
datos

TIC IV
Los datos y sus
interrelaciones

TLR II
Habilidades
comunicativas

Literatura I
Literatura y
comunicación

Literatura II
Literatura y
comunicación
integral

Física I
Conceptos de la
naturaleza
ondulatoria

MATEMÁTICAS

3º SEM.

TLR I
Intención
comunicativa de
los textos

CIENCIAS
EXPERIMENTALES
-NATURALES

2º SEM.

Inglés IReiniciando

COMUNICACIÓN

1º SEM.

Física II
Principios de la
tecnología con
fluidos y calor

Física III
Teorías del universo
físico

Biología I
La vida en la
Tierra I

Biología II
La vida en la
Tierra II

Geografía
El mundo en que
vivimos

Matemáticas I
Solución de
problemas reales

Matemáticas II
Distribuciones
de frecuencias y
sus gráficas

Historia I
México:de la
Independencia al
Porfiriato
Filosofía I
Filosofía y
construcción de
ciudadanía

Historia II
México: de la
Revolución a la
Globalización
Filosofía II
Filosofía y
formación
humana

Apreciación
Artística I

Química II
Nanociencia y
los nuevos
materiales
Matemáticas V
Las cónicas y
sus
representaciones
gráficas

Química III
Química en la industria

ApreciaciónArtística II

Actividades físicas
y deportivas I

Ecología
El cuidado del
ambiente
Química I
Recursos naturales
y desarrollo
sustentable

 

Actividades
físicas y
deportivas II

Matemáticas III
Representaciones
gráficas

Matemáticas IV
El triángulo y sus
relaciones

CS I
Análisis de mi
comunidad

CS II
Problemas sociales
de mi comunidad

Matemáticas VI
Niveles deprobabilidad

CS III
Entorno y
proyecto de vida

CS IV
Conociendo el mundo

Filosofía III
Argumentación
filosófica

Filosofía IV
Problemas filosóficos
contemporáneos

1

Es sensible al arte y
participa en la
apreciación e
interpretación de sus
expresiones en distintos
géneros
Se conoce y valora a sí mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos quepersigue

Se autodermina y cuida de sí

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es
conciente de sus valores, fortalezas y debilidades

Analiza críticamente los factores que influyen en su
toma de decisiones
x
x
x
x

Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas
y textos con símbolos matemáticos y
científicos

x

Elige un enfoque determinista o uno aleatorio
para elestudio de un proceso o fenómeno, y
argumenta su pertinencia

Cuantifica, representa y contrasta
experimental o matemáticamente las
magnitudes del espacio y las propiedades
físicas de los objetos que lo rodean

Analiza las relaciones entre dos o más
variables de un proceso social o natural para
determinar o estimar su comportamiento

Argumenta la solución obtenida de un
problema, conmétodos numéricos, gráficos,
analíticos o variacionales, mediante el
lenguaje verbal, matemático y el uso de las
tecnologías de la información y la
comunicación

Explica e interpreta los resultados obtenidos
mediante procedimientos matemáticos y los
contrasta con modelos establecidos o
situaciones reales

x

Formula y resuelve problemas matemáticos,
aplicando diferentes enfoquesConstruye e interpreta modelos matemáticos
mediante la aplicación de procedimientos
aritméticos, algebraicos, geométricos y
variacionales, para la comprensión y análisis
de situaciones reales, hipotéticas o formales

Tabla de Interrelaciones Competencias Genéricas y Disciplinares
ANEXO 2

MATEMÁTICAS

Identifica sus emociones, las maneja de manera
constructiva y reconoce la necesidad de...
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