Lic. En Educacion Preescolar

Diario de trabajo.



Fecha: __14 de Octubre de 2011____


Durante la jornada de este día se han ido recordando los grandes descubrimientos que tuvieron los prehispánicos a la llegada delos españoles como utilizaban diferentes formas de comunicarse, usando la pintura, los jeroglíficos, dejándonos una rica cultura. Los niños por medio de la manipulación de diferentes materialesrealizaron por medio del copiado o grabado sus propios textos o pinturas, al observar imágenes de cómo en ese tiempo si lograron plasmar en sus pinturas las ideas que observaron. De los nativos algunosdibujaron sus casas que había en esa época, otras las vasijas o la forma en que cosechaban o cazaban animales.
De esta forma me di cuenta que los niños hicieron de su aprendizaje y de loobservado, nuevos conocimientos ya que no tenían idea sobre como o quién realizó estas pinturas prehispánicas. La actividad fue de su agrado ya que se sorprendieron que al poner el papel crepe mojado sobre lahoja de rota folio y desprender el papel, se quedaba plasmado el color del papel crepe en la hoja blanca, por lo que ellos comentaron que lo que más les gusto fue lo que observaron. Mi papel fueinvestigar y ofrecerles a los niños la oportunidad de observar diferentes imágenes que apoyaron a la actividad y entregarles el material para que ellos mismos elaboraran sus propias pinturas ojeroglíficos para que se expresen por medio de ella así como lo realizaban los prehispánicos.








Diario de trabajo.



Fecha: __31 de Octubre del 2011-.____


En esta mañana detrabajo los niños participaron en los Honores a la Bandera recordando por que los realizamos algunos niños si saben por que los hacemos por que somos Mexicanos, después recordamos cuales son nuestrossímbolos patrios, el escudo nacional, el himno, y la Bandera, después recordamos por que festejamos y recordamos a los muertos los cuestione sobre como lo hacemos poniéndoles frutas, comida, su foto...