licencada en adminstracion

GUÍA
PROGRAMÁTICA

Administración I

COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE SONORA
Director General
Lic. Eusebio Pillado Hernández
Director Académico
Lic. Jorge Alberto Ponce Salazar
Director de Administración y Finanzas
Lic. Oscar Rascón Acuña
Director de Planeación
Dr. Jorge Ángel Gastélum Islas

ADMINISTRACIÓN I
Guía Programática.
Copyright ©, 2008 por Colegio de Bachilleresdel Estado de Sonora
Todos los derechos reservados.
Segunda edición 2009. Impreso en México.
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Departamento de Desarrollo Curricular
Blvd. Agustín de Vildósola, Sector Sur
Hermosillo, Sonora. México. C.P. 83280
Registro ISBN, en trámite.
COMISIÓN ELABORADORA:
Elaboración:
Reyna Teresita Durazo
Corrección de Estilo:
Antonia Sánchez Primero
Supervisión Académica:Jesús Arely Meza León
Edición:
Bernardino Huerta Valdez
Coordinación Técnica:
Martha Elizabeth García Pérez
Coordinación General:
Lic. Jorge Alberto Ponce Salazar

Diseñada en Dirección Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora
Blvd. Agustín de Vildósola; Sector Sur. Hermosillo, Sonora, México

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Ubicación Curricular
COMPONENTE:

GRUPO:

FORMACIÓN
PROPEDÉUTICAHUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES

Esta asignatura se imparte en el V Semestre; no tiene antecedente, la
asignatura consecuente es Administración II y se relaciona con las
asignaturas del grupo Económico-Administrativo, así como con la
capacitación de Administración de la Pequeña y Mediana Empresa.

HORAS SEMANALES:
03

CRÉDITOS:
06

DATOS DEL PROFESOR
Nombre:______________________________________________________
Plantel: _________________________________________________________
Domicilio: _____________________________________________________
________________________________ Teléfono:_____________________

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Mapa Conceptual de la

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RECOMENDACIONES PARA EL PROFESOR
La presente guía programática constituye un importante apoyo para el docente, ya
que en ella sepresentan los contenidos a desarrollar en la asignatura de
Administración I, en atención al modelo del Colegio de Bachilleres del estado de
Sonora en el que se propone un aprendizaje activo mediante la investigación, el
análisis y la discusión. Por lo que se proponen las siguientes recomendaciones
Utilizar la guía programática como apoyo orientador de las actividades a
realizar en clases.Realizar y actualizar todas las actividades sugeridas para los docentes y los
alumnos.
Consultar la guía programática para establecer el sistema de evaluación del
curso.
Considerar la guía programática como un instrumento de discusión y acuerdo
en las Reuniones de Academias.

INTRODUCCIÓN AL CURSO
El presente programa es un instrumento que orienta la actividad del docente y del
alumno en elproceso enseñanza – aprendizaje para alcanzar los objetivos del
mismo, concretando la relación entre contenidos y actividades para el logro de un
propósito definido del cual se especifican criterios de evaluación.
La Administración es una ciencia cuya importancia radica en la posibilidad de brindar
al alumno elementos teóricos y prácticos que llevan al ser humano a organizar sus
esfuerzospara ser mas productivo al conocer como el estudio de la Administración
aporta a nuestra sociedad herramientas y habilidades para el logro de metas,
organización del trabajo, motivación laboral, así como control y distribución de
recursos.

COMPETENCIAS ACADÉMICAS
Al finalizar el curso el alumno será competente en:
Identificara la importancia de la Administración para la creación y desarrollode
una empresa.
Relacionar la transcendencia de la Administración a nivel mundial y la
Administración en México.
Relacionar la trascendencia y validez de la Administración con sus
características de universalidad, importancia, unidad jerárquica y ámbito de
acción.
Identificar las diferentes posturas teóricas de los diversos
postulados
presentados por las escuelas.
Identificar los...