Licenciado fisioterapia

Páginas: 144 (35996 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2012
Fundamentos para la formación de una unidad de cuidado crítico Neurológico Pediátrico

Juan David Roa Giraldo

Universidad Nacional de Colombia Facultad de Medicina Departamento de Pediatría Bogotá, D.C., Colombia 2012

Fundamentos para la formación de una unidad de cuidado crítico Neurológico Pediátrico

Dr. Juan David Roa Giraldo

Trabajo presentado como requisito parcial paraoptar por el titulo de Especialista en Cuidado Crítico Pediátrico

Director Dr. Luis Carlos Maya Hijuelos Codirector Javier Godoy Cordovez

Universidad Nacional de Colombia Facultad de Medicina Departamento de Pediatría Bogotá, D.C., Colombia 2012

A mis pequeños y valientes pacientes quienes diariamente tratan de enseñarme las verdaderas cosas importantes de la vida. A las familias queconfían esperanzados en el mejor desenlace.

Agradecimientos

A mi abuelo Juancho por su vida ejemplar y quien con hechos siempre me mostro el valor del trabajo A mi familia, mis padres y mi hermano que me han acompañado en la distancia física, pero con la cercanía espiritual. Mis Tías, Tíos y primos: gracias por su confianza, espero no defraudarlos nunca..

       

Resumen y AbstractIX

Resumen
El cuidado intensivo neurológico pediátrico ha estado emergiendo gradualemtne en los últimos años como una subespecialidad conjuta en tre la neurología la neurocirugía y el cuidado intensivo, promovida por la necesidad de expandir el conocieminto sobre las patologías neurologías críticas del paciente pediátrico y que son una de las principales complicacioens de estos pacientes. Loslineamientos para la fromacion de una unidad o servicio interconsultante de cuiados intensivos están basados en tres modulos. Estructura en la cual se detallan las características operacionales de la unidad con especial énfasis en los requerimientos necesarios para cumplir con las resomendaciones para procurar un ambiente seguro para el paciente y la familia con personal adecuadamente capacitadoy con la estructura mas adecuad posible. Procesos que son la forma en la cual se afrontaran las diversas patologías más especificas dentro de la unidad, siempre procurando el mejor apoyo académico con la evidencia disponible. Los desenlaces será el producto de la comparación entre los resultados obtenidos antes de la entrada en funcionamiennto del servicio, con el fin de determinar que impacto hatenido sobre la población a estudio, con el fin de extender su aplicación y generar reconmedaciones que puedan ser aplicadas en otras unidades.

X

Fundamentos para la formación de una unidad de cuidado crítico Neurológico Pediátrico

Palabras clave: Cuidado crítico neurológico, lesión neurológica aguda, alteración del estado de conciencia, administración en medicina critica.

AbstractPediatric neurocritical care is an emerging subspeciality build in conjunction whit neurology, critical care and neurosurgery, promoted by the need to expand the knowledge over the different pathologies that affect pediatric critical care patients. The lineaments for the creation of a pediatric neurocritical care service are divided in three parts. The structure how details the operationalcharacteristics of the service focusing on fulfilling the requirements for an adequate patient and family safety. The processes are the evidence based medicine support for the approach to the diverse pathologies that will be caring by the pediatric nerurocritical care personnel. The outcomes will be the result of comparing the result obtained in the pre neurocritical care era whit the outcomesobtained whit the new neurocritical care guidance. Key Words: Pediatric neurocritical care, acute brain injury, critical care medicine administration.

Contenido

XI

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Pág. Objetivo general Objetivos especificos Hipotesis Viabilidad Impacto Usuarios directos o indirectos de los resultados de la investigacion Marco operacional Metodologia Duracion del proyecto Recursos INTRODUCCION 1....
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