Licenciatura

El humanismo, como movimiento de psicología organizado, surge durante la década de los cincuentas y setentas, como rechazo al conductismo y psicoanálisis,  las dos corrientes psicologías dominantes en esos tiempos, por percibírseles con una visión del ser humano deshumanizante, reduccionista, mecanicista  y determinista. Dando así, al origen de la psicología humanista, que rápidamente se leconsidero la tercera fuerza la cual influyo de forma importante, tanto en América como en Europa, siendo unos de sus principales representantes; William James, Gordon Allport, Abraham Maslow, Ludwig Bingswanger, Medar Boss, Rollo May, Victor Frankl, Eric Fromm, Ronald Laing, Carl Rogers.
Este último, influyo fuertemente en América, con su modalidad de terapia no directiva, y la influencia en Méxicono fue la excepción, ya que entre 1972 y 1987 Rogers estuvo trabajando estrechamente con Lafarga, Gomez del Campo, Segrera, Freidberg, Gonzales, Pulido, Duvoboy y otros, y de estas experiencias destaca el primer foro internacional del enfoque centrado en la persona, en el Estado de México.
Tanto Juan Lafarga como José Gómez del Campo, participaron, a lo largo de la década de 1970, en el “Centerfor studies of the person” que Carl Rogers fundo en la Jolla, California. El programa consistía en 17 días intensivos, para preparar facilitadores de procesos grupales con el modelo de “los grupos de encuentro” derivados del enfoque centrado en la persona.
En 1977 Carl Rogers, Natalie Rogers y Barbara Sachs de E.U y José Gómez del Campo, Juan Lafarga y Alberto Segrega de México, del 9 al 19 dediciembre de 1977 realizaron un programa intensivo de preparación de grupos, que llevo por nombre “El proceso de crecimiento individual y sus implicaciones sociales, con un enfoque centrado en la persona” y después de esta experiencia, Carl Rogers mantuvo contacto e intercambio de conocimientos con México hasta su muerte y que según el mimo Rogers, lo enriqueció profundamente.
Carl Rogers, afirma quesu interés por la psicoterapia, lo llevo a interesarse por cualquier tipo de relación de ayuda, es decir, cuando por lo menos una de las partes, se interesa por promover el desarrollo y la maduración del otro. Y define a “la relación de ayuda” como aquella en la que uno de los participantes, intenta hacer surgir de una o ambas partes, una mejor apreciación y expresión de los recursos latentes delindividuo y un uso más funcional de estos.  
Los grupos de encuentro (Enfoque centrado en la persona “Carl Rogers”)
Todos los encuentros grupales se van desarrollando por medio de varias fases de crecimiento, así como diferentes comportamientos grupales a lo largo del proceso que se atraviesa. El realizar grupos terapéuticos se ha considerado un método de trabajo, partiendo de la capacidadhumana de aliviar el dolor ajeno o actuar en forma terapéutica. Un conjunto de personas reunidas se transforman en un grupo cuando comienzan a surgir lazos entre ellos (Núñez y Loscertales,1997), los cuales se darán a medida que interactúan, descubren afectos en común y que logran una participación activa entre cada uno.
El trabajo grupal abarca no solamente el desarrollo terapéutico, sino laexperiencia de aprendizaje, desarrollo social, evolución de actitudes y cambios tanto grupales como personales. Se han desarrollado diversas teorías respecto al manejo de grupos, sin embargo, partiendo del enfoque centrado en la persona propuesto por Carlos Rogers (1902-1987), en la cual se reconoce a la persona con una tendencia innata a la autorrealización que lo impulsa a su desarrollo (Rogers,2008), surge su propuesta de una metodología no directiva para trabajar grupos terapéuticos llamados grupos de encuentro (Rogers, 2004), teniendo el facilitador la principal tarea de promover en los miembros del grupo la expresión de los sentimientos y pensamientos, generando un clima psicológico de seguridad, libre de juicio y empatía, que propicie las siguientes circunstancias:
a) Facilitar en...