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Páginas: 9 (2119 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2012
TEMA: >>>MOTIVACIÓN HUMANA<<<
TEMA: >>>MOTIVACIÓN HUMANA<<<
Asignatura: Administración. Lic. Mony…
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Bibliografía: http://elblogerperu.blogspot.mx/2010/03/introduccion-la-teoria-general-de-la.html (Idalberto Chiavenato, séptima edición)

Bibliografía:http://elblogerperu.blogspot.mx/2010/03/introduccion-la-teoria-general-de-la.html (Idalberto Chiavenato, séptima edición)

Integrantes: Ma. Isabel Flores. Alonso Esparza. Ricardo Serrano. Campus San Ángel.
Integrantes: Ma. Isabel Flores. Alonso Esparza. Ricardo Serrano. Campus San Ángel.
Equipo # 1
Equipo # 1
La motivación humana es un factor interno que requiere modificar actitudes y aptitudes innatas de nuestra forma de vida y lograr cumplir con lasmetas deseadas…el concepto de liderazgo y motivación son dos vertientes que un líder debe explotar para crear un ambiente de trabajo creativo y al mismo tiempo brindarle al individuo la seguridad de su persona, el desarrollo remunerado por medio de la capacitación y su crecimiento en la empresa. El comportamiento se hereda e influye el entorno (medio) que es dirigido para lograr un objetivo, lanecesidad y el deseo son comportamiento que motivan al individuo para aprender a aprender de una forma individual o colectiva., el ciclo de la motivación es el equilibrio del organismo (cuerpo) para desempeñar tareas…el cuál, causa un estado de tensión; ya sea de satisfacción = equilibrio natural o de insatisfacción = agresión, apatía. Según “Maslow” dice que las necesidades = supervivencia delindividuo, (enfoque orientado hacia el interior)…Las jerarquías de las necesidades son: Sociales… Dar y Recibir, reconocimiento orientado a objetivos, de seguridad…en el trabajo y respeto en su persona, y fisiológicas…amistad, sexo, hambre. El desarrollo de a teoría de “Vroom” autor más destacado de las teorías (1964). Nos enfatiza de manera concreta las tres diferencias individuales de las personas:1ra. Expectativas = Lograr obtener reconocimiento por medio de nuestro crecimiento personal en la empresa. 2da. Recompensas = desarrollo de la persona para alcanzar el estándar de producción con el continuo perfeccionamiento de la capacitación para la obtención de mejor sueldo, salario. 3ra. Relación de expectativas y recompensas: son las que van encaminadas a la creencia del nivel deproductividad y el esfuerzo y que a su vez, jefes y subordinados interactúan en equipo logrando cubrir sus objetivos. También tenemos la teoría de Herzberg, (enfoque orientado hacia el exterior)…El comportamiento laboral se rige por dos factores: Higiénicos (factores extrínsecos)…es el resultado de las condiciones físicas y ambientales de trabajo, el salario, los beneficios sociales, las políticas yreglamentos de la empresa, relaciones sociales, evita amenazas potenciales, étc.
Cuando estos factores son óptimos se evita la insatisfacción. En sentido contrario el individuo en su rol laboral no va más haya de sus habilidades en el trabajo y tiende a sentimientos de rechazo, le falta motivación y reconocimiento a su desempeño, se siente incomodo y es agresivo, causa desequilibrio grupal.Factores: Motivacionales (factores intrínsecos)…Son los que se relacionan con el contenido o cargo con la naturaleza de tareas del individuo y del sentimiento de reconocimiento laboral, hay factores que determinan la responsabilidad y libertad de como realizar el trabajo, la utilización de las habilidades y simplificación del cargo…en síntesis, la teoría de los factores se clasifican en:
1er.Satisfacción en el cargo…función del contenido en las actividades desafiantes y estimulantes del cargo. = FACTOR MOTIVADOR
2do. Insatisfacción en el cargo…es en relación al ambiente laboral, a la relación con el personal y a la designación de funciones según el puesto en al empresa, la falta de reconocimiento profesional.
LIDERAZGO…Es la capacidad de planear, organizar, direccionar y controlar...
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