liderazgo de un director

Su liderazgo

El director no solo es la persona principal de una institución sino como el líder de una comunidad. Así como hay líderes políticos que mueven y dirigen a las masas, también debehaber líderes de la educación que defiendan y practiquen los principios de una educación democrática, que interprete las necesidades del pueblo y desarrolle una labor capaz de satisfacer de los interesesde este mismo pueblo. El director debe ser un inteligente organizador de la labor educativa; los docentes de una escuela, por componentes que sean, trabajando individualmente no pueden desarrollar unaactividad armoniosa. La escuela es suficiente solo cuando el personal, aceptando una meta común, trabaja unido para alcanzarla. Pero su una atinada orientación cada maestro o profesor tiende atrabajar en forma aislada, sin preocuparse mucho por armonizar su tarea con la del resto del personal. El deber del director es proporcionar ayuda en este sentido y para el caso se debe reconocer laseriedad del problema; la orientación de los maestros en una escuela es más difícil que la de los trabajadores en una industria, por ejemplo, porque los docentes esta en el mismo nivel social y educacionaldel director, este debe tratarlos como colegas y como colaboradores más bien que momo subalternos. Frecuentemente los maestros tienen tan buena preparación profesional como el director, a veces mejorque la de éste en algún aspecto particular por lo cual sugerimos que haya una amplia armonía y cooperación en el trabajo escolar para aprovechar esta circunstancia lejos de considerarla como unadesventaja. Hay casos en que determinado profesor ha estado sirviendo en el mismo lugar durante muchos años y entonces tiene la ventaja de conocer el medio donde le toca actuar. Por otra parte el directorpuede desconocer ese medio en particular pero a su vez, pudo haber tenido experiencia en medios diferentes, por lo cual posee un término de comparación bastante amplio, por eso es difícil decir,...