Liderazgo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRÍGUEZ”
CONVENIO FIEC - CAMETRO
CÁTEDRA: TECNICAS DE DESICIÓN Y SUS PROCESOS

LIDERAZGO

| Realizado Por |C.I. |
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Caracas,

ÍNDICE
CONTENIDO PÁGINA
INTRODUCCIÓN 2
CAPITULO I 3
PROBLEMA 3
Planteamiento del Problema 3
JUSTIFICACIÓN 7
OBJETIVOS 8
Objetivos Generales 8
Objetivos Específicos 8
CAPITULO II 9
MARCO TEÓRICO 9
Antecedentes 9
BasesTeóricas 14
CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES 18
CAPITULO III 24
MARCO METODOLÓGICO 24
Diseño y Tipo de la Investigación 24
Población 24
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos 25
CAPITULO IV 26
PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS 26
CUESTIONARIO TIPO ENCUESTA 26
TABULACIÓN 28
Análisis General 29
CAPITULO V 30
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES30
Conclusiones 30
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33
ANEXOS ¡Error! Marcador no definido.

INTRODUCCIÓN

El propósito de este estudio es realizar un diagnóstico acerca del liderazgo para determinar las debilidades y fortalezas en los trabajadores de la empresa “Inversiones Delian”.

En este contexto en el desarrollo de este estudio se destacan una serie de aportes teóricosde avanzada que le da fortaleza a este trabajo de investigación entre los cuales se destacan Max Weber (1948), Philip Selznick (1992), David Hampton (1992), ABRAHAM ZALEZNIK (1983), MAHATMA GANDHI (1947) y HAROLD KOONTZ y Weihrich Heinz (1990).

Otro aspecto relevante es la metodología utilizada, lo cual enmarcó un diseño experimental con una investigación de campo, abordado en un nivelexploratorio descriptivo y en cuanto al tiempo de recolección de datos fue transeccional.

Para una mejor interpretación del lector, este trabajo se presenta en 5 capítulos. En el primero se expone el planteamiento del problema, la justificación, los objetivos de la investigación, en el segundo se da a conocer los antecedentes y las bases teóricas, en el tercero el marco metodológico que describelas técnicas e instrumentos de recolección de datos, población, en el cuarto se expone el procesamiento y análisis de los datos y finaliza con el quinto capítulo en donde se expresan las conclusiones y las recomendaciones enmarcadas de este estudio.

CAPITULO I

PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El término Liderazgo se refiere en Psicología Social al rol de la personalidad en elanálisis de grupos pequeños. En Sociología, a la influencia que se puede ejercer sobre una colectividad.
Los líderes, son los encargados de movilizar y encauzar los esfuerzos de la organización. Deben de ser un ejemplo y referente para el resto de miembros de la organización. Planean y desarrollan el plan estratégico de la empresa y tienen la obligación de transmitir su impulso al resto de laorganización.
El líder, ha de tener los suficientes conocimientos técnicos, información de calidad y experiencia, Para que sus acciones conduzcan al éxito. Ordenar, por derecho legal, no convierte en líder. Al líder se le sigue, porque entiende, y es modelo y referente. El líder puede exigir, pero no ordenar. Por imitación o deseo de agradar al líder, al que todos respetan, sus decisiones no soncuestionadas. Y los liderados, son más propensos a intentar implicarse en la obtención de los objetivos. Es ejemplo y fortaleza para todo el colectivo, que se esforzará por estar a su nivel de exigencia.
Son muchas las capacidades de las que debería de estar dotado un líder. En la empresa, ha de ser imaginativo, diligente, esforzado. Con conocimiento de la empresa y la organización. Y...