liderazgo
DISCAPACIDAD Y
BARRERAS
ARQUITECTÓNICAS:
UN DESAFÍO PARA
LA INCLUSIÓN.
DISABILITY AND
ARCHITECTONICAL BARRIERS:
A CHALLENGE FOR THE INCLUSION
Franco Lotito Catino
Profesor Adjunto Instituto de Administración, Facultad de Ciencias Económi-
cas y Administrativas, Universidad Austral de Chile.
Magíster en Administración de Empresas, Universidad Austral de Chile.
Dr. © en Ciencias Humanas, Universidad Austral de Chile.
auriga@surnet.cl
Horacio Sanhueza B.
Profesor Adjunto Instituto de Administración, Facultad de Ciencias
Económicas y Administrativas, Universidad Austral de Chile.
Licenciado en Ciencias Empresariales, Universidad de Deusto, España.
Máster en Gestión Cuantitativa, Universidad de Deusto, España.
Máster en Gestión de Empresas, Universidad de Deusto, España.
Dr. © en Ciencias de la Dirección, Universidad Alcalá de Henares, España.
hsanhuez@uach.cl
Abstract _
-
Artículo
10
Key words:
Recepción:
Aceptación:
Digamos de partida, que el proceso de vincular discapacidad y arquitectura
casi siemprenos conduce hacia un compromiso humano, social y político
esencialmente inconcluso.
Nos lleva por un sendero que muchas veces (y para muchos) resulta complicado
de transitar, siendo un tema acerca del cual resulta difícil discutir y hablar si
antes no se dispone de alguna base que nos entregue información fidedigna,
así como de conocimientos previos claros y precisos. Hasta que llega aquelingrato momento en que un ser querido que nos está muy cerca (podríamos,
incluso, ser nosotros mismos) se ve confrontado con esta cruda realidad de
una manera inesperada, brusca y repentina, sin saber, a priori, cuáles serán
las reales posibilidades que tendrá esta persona para superar exitosamente -y
con la firme voluntad que se requiere- una prueba de este calibre, a saber,
la discapacidad, yasea física o mental. No es un emprendimiento fácil de
afrontar.
De acuerdo con la psicóloga Lía Trujillo :
“El perfil de cada persona, ya sea discapacitada o no,
está constituido por puntos fuertes y débiles relacionados
con el entorno en el que cada uno se desenvuelve, la
capacidad de control emocional, el equilibrio psicológico,
las habilidades sociales, la mayor o menor vulnerabilidadante agentes generadores de ansiedad o estrés, etc. La
discapacidad no es una característica propia del sujeto,
sino el resultado de su individualidad en relación con
las exigencias que el medio le plantea. El tipo y grado de
discapacidad que la persona padece, le impide valerse
por sus propios medios de manera autónoma, viéndose
obligada a buscar otras alternativas para satisfacer susnecesidades esenciales”.
Resumen _
Palabras clave:
“El ser humano es un hombre común en busca
de un destino extraordinario. La persona con
discapacidad es un ser extraordinario en busca
de un destino común”_
Lo anterior nos muestra que los problemas y dificultades a enfrentar son
múltiples y variados: desde el hecho de experimentar en carne propia elfuerte
impacto emocional y psicológico que implica ser un “discapacitado” (o tener
un ser querido que lo es), pasando por enfrentar las abundantes barreras
arquitectónicas (y sociales) de una ciudad a menudo poco amigable, soportar
las miradas curiosas (incluso de rechazo por parte de algunos sujetos), hasta
transitar por el proceso de “reconversión” como persona -dicho esto con un
dejoalgo irónico- para efectos de poder transformarse nuevamente en un ser
humano aceptado y ahora “(re)capacitado”.
No obstante lo anterior, se subentiende que todo esfuerzo individual que el
sujeto físicamente discapacitado está dispuesto a realizar de poco sirve, si,
como contraprestación, la sociedad en general y la arquitectura en particular,
no están a la altura de los tiempos, las...
Regístrate para leer el documento completo.