LIderazgo









Liderazgo

Maestro:
Rafael Antonio Rivera Cruz


Aportación:
Proyecto Final

Alumnas:
Alicia Guadalupe Cortez García
Olga Lydia Figueroa Cantú
Nancy Berenice Contreras Castellanos
Idida Sarai García González
Mónica Pérez Martínez



Mexicali B.C., a 01 de Mayo de 2013


Introducción

3

Justificación

4

Encuesta

5
Hoja de Diagnostico
6Gráfica de la Encuesta
7
Interpretación de graficas
12

Conclusión
13

Reflexión Personal
14
Bibliografía
15





INTRODUCCION




En el presente trabajo muestra una encuesta de cómo identificar el liderazgo, esta se basa en un test de 10 preguntas, las cuales se mandaron por medio de Gmail, para de esta manera ya contestadas, se analizaran y se graficaran, las preguntas se basanen los temas vistos en estas 5 semanas de la materia, tales como liderazgo emocional y empowerment.















JUSTIFICACION DEL PROYECTO


En la actualidad existe una gran necesidad por tener líderes, con la inteligencia, habilidad, capacidad de dirigir, planear, organizar los proyectos para que una empresa cumpla con los objetivos establecidos, la mayor parte de laspersonas piensan que son o no líderes, en algunos casos ni ellos mismos saben la capacidad o el don que tiene para dirigir a los demás, para ello se han realizado infinidad de estudios, encuestas, test los cuales ayuden a poder identificar si es un líder y que clase es. Es por esta razón que se decidió formular una serie de preguntas para identificar si se es líder y de que clase.La función de un líder es inducir a todos los empleados de una empresa para conseguir las metas de la organización de acuerdo con su capacidad máxima.

Pero, a pesar de todo el esfuerzo que esté realizando por su empresa y los buenos resultados obtenidos, siempre estarán presentes ciertos detalles, conscientes e inconscientes, que generan en sus empleados un estereotipo de suestilo de liderazgo, para lo cual también debe trabajar.

Ante esto, ¿ha buscado algún método que mida objetivamente su labor? Si su respuesta es "NO", puede realizar una auto-medición contestando los siguientes tópicos:
Lea los siguientes enunciados. Marque A si está de acuerdo, y D si está en desacuerdo.

1. Un mando que mantiene relaciones amistosas con su personal le cuesta imponerdisciplina.

2. Los empleados obedecen mejor los mandos amistosos que a los que no lo son. A / D

3. Los contactos y las comunicaciones personales deben reducirse a un mínimo por parte
del jefe. El mando ha de mantener los mínimos contactos y comunicaciones personales
con sus subordinados.

4. Un mando debe hacer sentir siempre a su personal que él es el que manda. A / D

5. Un mando debehacer reuniones para resolver desacuerdos sobre problemas
importantes.

6. Un mando no debe implicarse en la solución de diferencias de opiniones entre sus
subordinados.


7. Castigar la desobediencia a los reglamentos es una de las formas más eficientes para
mantener la disciplina.

8. Es conveniente explicar el porqué de los objetivos y de las políticas de la empresa.

9. Cuando unsubordinado no está de acuerdo con la solución que su superior da aun
problema, lo mejor es pedir al subordinado que sugiera una mejor alternativa y atenerse
a ella.

10. Cuando hay que establecer objetivos, es preferible que el mando lo haga solo.

11. Un mando debe mantener a su personal informado sobre cualquier decisión que le
afecte.

12. El mando debe establecer los objetivos, yque sean los subordinados los que se
repartan los trabajos y determinen la forma de llevarlos a cabo.


Estilo 1:1-4-7-10
Si predomina en usted este estilo, es: "autoritario".

Estilo 2: 2-5-8-11
Si predomina en usted este estilo, es: "democrático".

Estilo 3: 3-6-9-12
Si predomina en usted este estilo, es: "laissez faire".
ESTATUS DE ENCUESTA REALIZA Y DIGNOSTICO
Timestamp
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