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Signo Lingüístico
 Fonética: Estudia las características físicas de sonidos del habla humana.
 Fonología: Estudia lo organización de los sonidos para formar el sistema de lengua particular.
 Morfología: Estudia las palabras y su estructura.
 Sintaxis: Estudia las combinaciones de las palabras para formar unidades mayores de construcción.
 Semántica: Estudia el significado de laspalabras.

Un signo lingüístico es un elemento sensible o perceptible que representa a otro elemento. Consta de significante y significado, produciéndose una relación inseparable entre el significante y el significado denominada significación. El signo lingüístico proviene de la combinación indisociable de significante y significado, de forma que constituyen como las dos caras de una moneda. A lolargo del tiempo (diacronía lingüística), tanto significado como significante pueden desgastarse y sufrir cambio o fragmentación, de la misma manera que una moneda romana se desgasta y hace borrosa con el uso y hasta puede partirse. Si el significado se fragmenta tiene lugar la llamada polisemia. Si es el significante el que se fragmenta, el metaplasmo o la evolución fónica.

Característicasdel signo lingüístico

El significado y el significante
El signo lingüístico está formado por la unión de significado y significante, lo que viene a decir que en cada signo lingüístico se aprecian siempre estas dos unidades inseparables. Imaginemos que en el patio de un colegio hay un álamo (que nadie ve desde dentro de la clase) y que, en el aula, se va a pronunciar, o a escribir en la pizarra,el nombre de ese árbol: lo que se pronuncia, o escribe, es el significante (hablado o escrito); lo que todos los integrantes de la clase imaginan que es el álamo es el significado; pero el álamo real sigue en su sitio, en el patio, no ha entrado dentro de la clase: por ello el álamo real es algo que está fuera del signo lingüístico y ha de tener otra denominación, precisamente la de referente. Noha de ser confundido, por tanto, el significado con el referente, pues el significado está dentro de la clase (junto al significante), pero el álamo real o referente no ha entrado en ella ni al pronunciarlo ni al escribirlo.

La arbitrariedad
El carácter fundamental de todo signo (y del signo lingüístico en  particular) es la arbitrariedad.
El signo es arbitrario porque ningún significado oconcepto exige necesariamente el significante que le hemos asignado.
El hecho de que existen diferentes lenguas prueba que la relación significado-significante es arbitraria, pues a un mismo concepto corresponden diversos modos de expresión.
En síntesis, la relación entre un significado y el significante que lo expresa ha sido absolutamente arbitraria en el momento de surgir el signo.

Lalinealidad
El signo lingüístico es también lineal, es decir, todos los signos lingüísticos se van pronunciando uno después del otro o escribiendo de izquierda a derecha según un orden establecido y fijo. Así, militar significa lo que significa porque se ha pronunciado en ese orden lineal; si no hubiese sido así, podría haber sido pronunciada la combinación limitar, que, aunque tiene los mismos sonidoso letras, ya corresponde a otro signo muy distinto.
El carácter relativo y negativo
El signo lingüístico es relativo y negativo al mismo tiempo, es decir, su valor es relativo por negación: así, el signo álamo no significa realmente nada en sí mismo, sino que, en relación a los demás árboles existentes, álamo significa que no es peral, que no es olmo, que no es ningún otro árbol excepto ese quesí es (álamo). Del mismo modo, dentro del sistema de las vocales castellanas, la a no significa nada, sino que su valor, en relación con las otras vocales, está en que no es ni e, ni i, ni o ni u.
La doble articulación
El signo lingüístico está doblemente articulado, es decir, que todos los signos están formados por unidades más pequeñas que, articuladas o mezcladas entre sí, conforman el...