LIDERAZGO

-722630-599440Maestría en docencia
00Maestría en docencia


Liderazgo y Gestión
Tarea 4: El liderazgo EducativoLeopoldo Wenceslao Ramírez Hernández
18/10/2015 Tutor: Mtro. Carlos Adrian Lobo RoblesINTRODUCCIÓN
Realiza una breve introducción sobre la escuela involucrando la misión, visión y objetivos que se pretenden alcanzar, el personal y las estrategias que se llevan a cabo para el cumplimiento de las metas planteadas.
En el presente documento se analizara la universidad Tecnológica el Llano que es de donde egrese, con la finalidad de identificar el tipo de liderazgo queejercen los actores involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje (dirección, docentes, administrativos).
MISIÓN: Somos una Institución de Educación Superior que forma seres con valores, con una sólida formación en ciencia y tecnología, para fortalecer el desarrollo social.
VISIÓN: Ser una Institución de Educación Superior certificada en su proceso educativo, reconocida por la calidad de susprogramas de licenciatura y posgrado, que forma ciudadanos comprometidos con el desarrollo sustentable del entorno.
A fin de guiar y orientar las acciones cotidianas de todo su personal y estudiantes, el Instituto Tecnológico El Llano Aguascalientes define los siguientes valores institucionales:
Responsabilidad: La práctica de la responsabilidad, aceptando y honrando el papel que se nos haconfiado, poniendo lo mejor de nosotros mismos, asumiendo tareas y compromisos, con la gran motivación de cumplir con el deber que se nos asignó, administrando con eficacia el tiempo y los recursos, y adaptándonos a los cambios necesarios.
Honestidad: La práctica de la honestidad, no haciendo un mal uso de lo que se nos confía, sin engaño a los demás al pretender ocultar las cosas con excusas yexplicaciones absurdas.
Equidad: La práctica de la equidad, aplicando el sentido del deber y la conciencia, en adición a los preceptos de la justicia.
Respeto: La práctica del respeto mutuo, donde si respetas, mereces respeto; la causa de frustraciones, debilidades e insatisfacciones, se origina en un concepto equívoco del respeto, cuando se sustenta en un deseo de posesiones materiales, pues cuantomayor es ese deseo, más se es víctima de él, y se pierde el respeto hacia uno mismo y hacia los demás.
Lealtad: La práctica de la lealtad, mostrando disposición para acatar las leyes o cumplir los acuerdos, tácitos o explícitos.
MODELO EDUCATIVO

OBJETIVOS:
I. Formar Técnicos Superiores y Profesionales Universitarios en los niveles de licenciatura, maestría y doctorado, aptos para laaplicación y generación de conocimiento y la solución creativa de los problemas, con un sentido de innovación al incorporar los avances científicos y tecnológicos de acuerdo con los requerimientos del desarrollo económico y social de la región, el estado y el país;
II. Realizar investigaciones científicas y tecnológicas que permitan el avance del conocimiento, que fortalezcan la enseñanza tecnológica y elmejor aprovechamiento social de los recursos naturales que contribuyan a elevar la calidad de vida de la sociedad;
III. Diseñar y aplicar programas de vinculación con los sectores público, privado y social que contribuyan a consolidar el desarrollo tecnológico y social de la comunidad; y
IV. Promover la cultura regional, nacional y universal.
DESARROLLO
Diseña o presenta el organigrama de laescuela.
ORGANIGRAMA DEL INSTITUTO TECNOLOGICO EL LLANO

Describe 3 funciones principales que realiza cada una de las figuras que están presentes en tu organigrama.
FUNCIONES
DIRECTOR O RECTORIA: a) Orientar la ejecución del proyecto institucional y aplicar las decisiones del gobierno escolar. b) Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno aprovisionamiento de los...