Lineamentos policia nacional
Páginas: 8 (1826 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2011
ESCUELA DE SUBOFICIALES Y NIVEL EJECUTIVO
“GONZALO JIMENEZ DE QUESADA”
ENSAYO
POTENCIACION DEL CONOCIMIENTO Y FORMACION POLICIAL
CATEDRA
DOCTRINA Y REGIMEN INSTITUCIONAL
PRESENTADO POR
INTENDENTE JEFE NORBERTO BAEZ SANCHEZ
COMPAÑÍA “GONZALO JIMENEZ”
PRIMERA SECCION
TUTOR
FABIO MAURICIO LARA GUEVARA
Sibaté, miércoles 13 de Abril de 2011
INTRODUCCIÓN
El reto planteadopor la Policía Nacional, generó la expectativa de lograr profundizar en dar el mejoramiento continuo renovando las diferentes acciones encaminadas a lograr el profesionalismo de sus integrantes, direccionado a lograr el mejoramiento en todos sus campos aplicando como principio el respeto a la ley, la aplicación de la doctrina policial y la ejecución de los preceptos consignados para lograrefectividad en el servicio obteniendo reconocimiento que ha elevado a la Policía Nacional a colocarla como una de las mejores instituciones a nivel mundial.
Nace desde la retorica de generar unas pautas específicas que tenía como fin un posicionamiento y sostenimiento institucional, teniendo como lógica la aplicabilidad a la misionalidad, en este sentido se logra dar cumplimiento a los lineamientosgenerales, transformando un ambiente laboral, con posibilidades de transformar en el policía, la capacidad de quehacer a nivel estratégico, táctico y operacional, así lograremos el verdadero profesionalismo del uniformado con un sentido humano y de pertenencia.
DESCRIPCIÓN DEL TEMA
En qué consiste la potenciación del conocimiento y formación policial
La Policía Nacional fijo pautas y metaslas cuales paulatinamente se fueron logrando dentro de la hoja de ruta que definió la actuación del servicio, es importante tener en cuenta que el potenciar el conocimiento, vino acompañado con la implementación de la doctrina que era la esencia del cumplimiento del deber, el cual se formaba en la parte integral del Policía, aceptando que aquellas ideas era la doctrina que se encontraba plasmadapor medio de conceptos que direccionaban el perfeccionar en un servicio de Policía dirigido a la comunidad.
Con esto se buscaba alcanzar la modernización y el direccionamiento administrativo del personal que formaba la Policía Nacional, trazando objetivos para obtener los resultados efectivos, en este sentido surgió que la potenciación del conocimiento razón por la cual se colocó en marcha larevolución educativa era un objetivo que se ha logrado, posesionando a nuestra institución, como una policía profesional en todas sus áreas, con personal que la integra capaz de ubicarla entre las mejores policías del mundo, con una esencia especial que es prestar un servicio a la comunidad con eficiencia y eficacia.
Es lograr en el policía la integridad conjugada con su fortaleza humana paraser parte de una organización que cada día necesita ser construida en su base, es decir la formación policial debe ser continua redundada en los conocimientos que se deben adquirir para ser aplicada en los retos que se forman.
Existe una sociedad que cada día crece en conocimiento y se transforma para afrontar los retos que da el mundo, en este sentido el rumbo del delito adopta estas modalidadesglobalizándose y formándose más dispendioso lograr esclarecerlo.
Esta transformación coyuntural es la que obedece a que el hombre policía adquiera conocimiento, volviéndose líder ante una sociedad que no perdona el mas mínimo error de una institución la cual ha completado más de un siglo de encontrase al servicio de la comunidad.
En tal sentido se debe propiciar los espacios permanentementepara lograr acceder a la capacitación y formación, buscando la integridad humana, permitiendo ser prospectivos, alcanzando los niveles más altos para prestar un servicio de policía, basado en resultados visibles.
Al promover la formación integral estamos aumentando las competencias de cada uno de nuestros policías, es por esto que los procesos de educación o enseñanza en nuestra institución,...
“GONZALO JIMENEZ DE QUESADA”
ENSAYO
POTENCIACION DEL CONOCIMIENTO Y FORMACION POLICIAL
CATEDRA
DOCTRINA Y REGIMEN INSTITUCIONAL
PRESENTADO POR
INTENDENTE JEFE NORBERTO BAEZ SANCHEZ
COMPAÑÍA “GONZALO JIMENEZ”
PRIMERA SECCION
TUTOR
FABIO MAURICIO LARA GUEVARA
Sibaté, miércoles 13 de Abril de 2011
INTRODUCCIÓN
El reto planteadopor la Policía Nacional, generó la expectativa de lograr profundizar en dar el mejoramiento continuo renovando las diferentes acciones encaminadas a lograr el profesionalismo de sus integrantes, direccionado a lograr el mejoramiento en todos sus campos aplicando como principio el respeto a la ley, la aplicación de la doctrina policial y la ejecución de los preceptos consignados para lograrefectividad en el servicio obteniendo reconocimiento que ha elevado a la Policía Nacional a colocarla como una de las mejores instituciones a nivel mundial.
Nace desde la retorica de generar unas pautas específicas que tenía como fin un posicionamiento y sostenimiento institucional, teniendo como lógica la aplicabilidad a la misionalidad, en este sentido se logra dar cumplimiento a los lineamientosgenerales, transformando un ambiente laboral, con posibilidades de transformar en el policía, la capacidad de quehacer a nivel estratégico, táctico y operacional, así lograremos el verdadero profesionalismo del uniformado con un sentido humano y de pertenencia.
DESCRIPCIÓN DEL TEMA
En qué consiste la potenciación del conocimiento y formación policial
La Policía Nacional fijo pautas y metaslas cuales paulatinamente se fueron logrando dentro de la hoja de ruta que definió la actuación del servicio, es importante tener en cuenta que el potenciar el conocimiento, vino acompañado con la implementación de la doctrina que era la esencia del cumplimiento del deber, el cual se formaba en la parte integral del Policía, aceptando que aquellas ideas era la doctrina que se encontraba plasmadapor medio de conceptos que direccionaban el perfeccionar en un servicio de Policía dirigido a la comunidad.
Con esto se buscaba alcanzar la modernización y el direccionamiento administrativo del personal que formaba la Policía Nacional, trazando objetivos para obtener los resultados efectivos, en este sentido surgió que la potenciación del conocimiento razón por la cual se colocó en marcha larevolución educativa era un objetivo que se ha logrado, posesionando a nuestra institución, como una policía profesional en todas sus áreas, con personal que la integra capaz de ubicarla entre las mejores policías del mundo, con una esencia especial que es prestar un servicio a la comunidad con eficiencia y eficacia.
Es lograr en el policía la integridad conjugada con su fortaleza humana paraser parte de una organización que cada día necesita ser construida en su base, es decir la formación policial debe ser continua redundada en los conocimientos que se deben adquirir para ser aplicada en los retos que se forman.
Existe una sociedad que cada día crece en conocimiento y se transforma para afrontar los retos que da el mundo, en este sentido el rumbo del delito adopta estas modalidadesglobalizándose y formándose más dispendioso lograr esclarecerlo.
Esta transformación coyuntural es la que obedece a que el hombre policía adquiera conocimiento, volviéndose líder ante una sociedad que no perdona el mas mínimo error de una institución la cual ha completado más de un siglo de encontrase al servicio de la comunidad.
En tal sentido se debe propiciar los espacios permanentementepara lograr acceder a la capacitación y formación, buscando la integridad humana, permitiendo ser prospectivos, alcanzando los niveles más altos para prestar un servicio de policía, basado en resultados visibles.
Al promover la formación integral estamos aumentando las competencias de cada uno de nuestros policías, es por esto que los procesos de educación o enseñanza en nuestra institución,...
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