Lineamientos

etp

RESOLUCIÓN CFE Nº xx/07

Buenos Aires, ....agosto de 2007

VISTO los artículos 3, 17, 29, 30, 31, 33, 35, 38, 134 de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, la Ley N° 25.864, la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26.058, y las Resoluciones CFE N° 14/07, 18/07 y 19/07; y

CONSIDERANDO:Que la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 establece que todas las modalidades y orientaciones de la educación secundaria deben habilitar a los jóvenes para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuación de estudios y que la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26.058 señala a la formación integral de los estudiantes como uno de los principales propósitos de laeducación técnico profesional de nivel secundario y superior.

Que, dado el carácter profesionalizante de la Educación Técnico Profesional, es necesario establecer lineamientos y criterios sobre la vinculación de la formación con el mundo del trabajo y de organización institucional y curricular que posibiliten este tipo de formación.

Que es condición principal impulsar modelosinnovadores de organización y gestión para la adecuación y cumplimiento a nivel institucional de los objetivos y propósitos de la Ley de Educación Técnico Profesional y a la vez garanticen la identidad y especificidad de las instituciones de educación técnico profesional.

Que es necesario establecer lineamientos curriculares sobre articulación entre los distintos campos formativos, sobre laintegración de la teoría y la práctica, y criterios sobre cargas horarias mínimas de las trayectorias formativas de la Educación Técnico Profesional en los niveles de la educación secundaria y superior.

Que la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 establece la división de la educación secundaria en dos ciclos, un ciclo básico y otro orientado según distintas áreas del conocimiento, delmundo social y del trabajo.

Que el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación, debe establecer las políticas, los criterios y parámetros de calidad hacia los cuales se orientarán las instituciones que integren el Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional y, en consecuencia, fijar los lineamientos que suponen elcompromiso institucional con la mejora continua de la calidad educativa y su inserción en el medio local y regional.

Que se ha cumplimentado una significativa etapa de trabajo conjunto entre el Instituto Nacional de Educación Tecnológica, la Comisión Federal de Educación Técnico profesional y el Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción, cuyos resultados se expresan en el Documento“Lineamientos y criterios para la organización institucional y curricular de la educación técnico profesional correspondiente a la educación secundaria y la educación superior”.
Que la presente medida se adopta con el voto afirmativo de todos los miembros de esta Asamblea Federal, a excepción de las provincias de **************por ausencia de sus representantes.

Por ello,
LA yyyASAMBLEA EXTRAORDINARIA
DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACION
RESUELVE:

ARTÍCULO 1º.- Aprobar el Documento “Lineamientos y criterios para la organización institucional y curricular de la educación técnico profesional correspondiente a la educación secundaria y la educación superior”, que se agrega como Anexo I y forma parte de la presente Resolución.
ARTÍCULO 2º.- Regístrese, comuníquese,notifíquese a las jurisdicciones y cumplido archívese.
RESOLUCIÓN Nº /07/ CFCE.
ANEXO I

LINEAMIENTOS Y CRITERIOS PARA LA ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL Y CURRICULAR

DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL CORRESPONDIENTE A

LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR

1. Introducción

1. La Ley de Educación Nacional Nro. 26206 establece[1] que la estructura del Sistema Educativo Nacional...