linguistica

LENGUAJE COMO OBJETO DE ESTUDIO.-
La categoría de lenguaje no depende de la naturaleza en sí, sino de la atribución y uso que le de el ser humano.
Ciertamente se despliega en dos sentidos, unoamplio y otro estricto. En sentido amplio, el lenguaje es la capacidad global del hombre para simbolizar la realidad. Se trata de una facultad semiótica que implica el ejercicio cabal de la funciónsimbólica, por medio de los distintos signos y códigos que se producen culturalmente.
En sentido escrito se constituye en objeto plenamente delimitado susceptible de ser estudiada a nivel científico por lalingüística, en función de la aprehensión cognitiva de la realidad.
El lenguaje tiene como características la versatilidad porque está en constante cambio; es creativo porque crea nuevas estructuras;es dinámico porque está en permanente movimiento; constante porque significa siempre lo mismo y es multiforme por sus diferentes tipos de formas.

¿QUÉ SE ENTIENDE POR LENGUAJE?
Lenguaje puedeser entendido como un recurso que hace posible la comunicación. En el caso de los seres humanos, esta herramienta se encuentra extremadamente desarrollada y es mucho más avanzada que en otras especiescomo los animales, ya que se trata de un proceso de raíces fisiológicas y psíquicas. El lenguaje, le brinda la posibilidad al hombre de seleccionar, citar, coordinar y combinar conceptos de diversacomplejidad.

CONCEPTOS DIFERENCIALES.-

PROCESO.- Se denomina proceso al conjunto de etapas sucesivas de un fenómeno para que se concrete una operación final. Proviene del latín processus, términoque se refiere a la acción de ir hacia adelante y también al transcurso del tiempo.

COMPONENTE.- Componente es aquello que forma parte de la composición de un todo. Se trata de elementos que, através de algún tipo de asociación o contigüidad, dan lugar a un conjunto uniforme.

PERIODO.- Término que se asocia al tiempo y a diferentes lapsos o ciclos temporales. Puede entenderse como...