linguistica

Lingüística oracional
Según Álvaro Díaz (1995) tanto los estudiosos de la lengua que enfocan la oración con criterio semántico como los que la enfocan con criterios formales, consideran la oracióncomo la máxima unidad lingüística de la cual tienen derecho a ocuparse. Aparentemente, más allá de la oración no hay más que otras oraciones. Tal vez esta falacia ha motivado a muchos lingüistas aestar de acuerdo con una frase muy usual entre los estructuralistas en el sentido de que "una vez descrita la flor, el botánico no tiene por qué ocuparse de describir el ramo". Lo cual se actualiza en unestudio de la oración en el vacío, fuera de cualquier situación de comunicación, sin tener en cuenta las condiciones en que las oraciones se integran hasta formar textos.
• la cohesión textual,característica de un texto bien formado por la relación entre sus oraciones.
• Coherencia textual, propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias.
Sylvia SchmelkesSylvia Irene Schmelkes del Valle (28 de julio de 1948) es una socióloga mexicana, e investigadora en educación. Es conocida por su trabajo en la educación intercultural, y por su libro Hacia unamejor calidad de nuestras escuelas (Toward better quality of our schools). Ha realizado estudios exploratorios sobre buenas prácticas en programas de apoyo a indígenas en educación superior.1 Schmelkestambién ha escrito más de 100 textos académicos y ensayos.2 Fue Coordinadora General de Educación Intercultural y Bilingüe en la Secretaría de Educación Pública de México, y actualmente dirige elInstituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación de la Universidad Iberoamericana.3
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Biografía[editar • editar código]
Schmelkes es originaria de México D. F. de padre checo y madreargentina. Educada en escuelas bilingües, estudió sociología en la Universidad Iberoamericana de México D.F.; y obtuvo la maestría en Estudios de Educación en la misma casa de altos estudios. Después...