Linguistica

isticaEstructura de la Argumentación

Argumentar consiste en aportar razones para defender una opinión. Argumentar es convencer a un receptor para que piense de una determinada forma.
* La Presentación: introducción que da comienzo al discurso, presenta el tema e intenta captar la atención del destinatario.
* La Exposición: de los hechos tiene como objeto enumerar y explicar loshechos que se consideran fundamentales y presentar la tesis de forma clara y concisa.
* La Argumentación: suele ocupar la parte central del texto y contiene los argumentos que apoyan la tesis o postura del argumentador
* Conclusión: es la parte final, resume lo expuesto y recoge la tesis y los argumentos principales.
Desde niña me ha gustado curar y cuidar a la gente por eso decidí que“Quiero estudiar medicina”. Eso significa que tendría que entrar como a las 7 de la mañana y salir hasta las 4 de la tarde, estudiar hasta las 10 u 11 de la noche, y hacer eso todos los días durante 7 años. Pero cuando termine, podré ayudar a las personas y cuidar su salud, a curar sus enfermedades y además eso me permitirá ganar dinero, aparte que estaré haciendo lo que me gusta y es mi vocación. Elsacrificio vale la pena. Sí estudiaré medicina. El ser médico para mi es lo más importante ya que cumpliré uno de mis sueños a la misma vez que también colaboraría con las personas de mi entorno.
Cohesión:
La cohesión es pues, un concepto semántico puesto que se refiere a la relación de significados entre proposiciones y secuencias de proposiciones, a la interdependencia semántica que hace lainterpretación de una proposición nueva dependa de una relación significativa con la interpretación de otra proposición anterior y a veces posterior en el texto; relación de causalidad que se mantiene por medio de lazos formales (léxicos, sintácticos y semánticos) entre oraciones y sus partes las cuales aparecen explícitamente señaladas en el texto.
La cohesión es el conjunto de procedimientosmicrotextuales que permiten organizar las ideas expuestas en un texto. Se relaciona, a su vez, con la coherencia y pertenece al ámbito de estudios del análisis del discurso y la lingüística del texto. También es la propiedad por la cual los enunciados de un texto se relacionan correctamente desde un punto de vista léxico y gramatical. La cohesión se pone de manifiesto en los textos por medio de dosprocedimientos: el léxico y el gramatical.

Tipos de Cohesión:
* Cohesión Léxica: Se trata de mecanismos que proporcionan una continuidad de sentido al texto a partir de los significados de las palabras.
* Cohesión Gramatical: Es el mecanismo que mantiene la relación correcta entre los enunciados de un texto usando flexiones de género, número, persona; pronombres; sistema de conjugación,medio de conexión; para asegurar proposicional y construir así una unidad conceptual: el texto.
En la cohesión léxica se tienen en cuenta las siguientes categorías:
* La Reiteración: El sentido de un término se repite por medio de palabras o expresiones diferentes, indica la repetición de un concepto. La reiteración se subdivide en:
* La Repetición: Se trata de la reproducciónexacta de la misma palabra o expresión en distintos lugares del texto; sirviendo de refuerzo a un concepto que acaba de ser introducido; o para dar más expresividad al texto.

Ejemplo: Pena con pena y pena desayuno, pena es mi paz y pena mi
Batalla. Miguel Hernández.
* La Sinonimia: Consiste en el remplazo de una palabra por un sinónimo.
Ejemplo:
“Qué lindo ocaso”; “Que linda caídade sol”
“Este es el carro que compre”; “Este es el automóvil que compre”
La cohesión gramatical incluye las siguientes categorías:
* Referencia: Es una relación semántica entre los términos de un texto. Existen cierto tipo de palabras que no tienen significado propio sino que necesitan otro elemento para poder ser interpretados, o para saber a qué se refieren. Es un aspecto muy...