Linguistica

Principios básicos de la Lingüística |
Trabajo de investigación |
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Comunicación y Redacción
Contenido
PRINCIPIOS BASICOS DE LA LINGUISTICA 3
Introducción a la lingüística 3Clasificación de las ciencias 3
Sub-disciplinas de la lingüística 3
Proceso de comunicación 4
Tipos de medios de comunicación 5
El Lenguaje 6
Lengua y Habla 7
Sistema – Norma – Habla 8
El curso de lingüística de Saussure 8
NATURALEZA Y VARIACION DEL LENGUAJE 11
Introducción: Lengua y Dialecto 11
El signo lingüístico 17
Caracteres del signo lingüístico 19
LA ARBITRARIEDAD DELSIGNO LINGÜÍSTICO 20
Carácter lineal del signo lingüístico 21
Contenido y expresión 21
FUNCIONES DEL LENGUAJE 22
NIVELES DE ESTUDIO 24

PRINCIPIOS BASICOS DE LA LINGUISTICA

Introducción a la lingüística

¿A qué llamamos ciencia?, ¿Por qué la biología es ciencia y la música no?, ¿Cuál es el principio básico de la ciencia?
Llamamos ciencia a todo aquello que es experimentable, quetiene un método científico. Aquí tratamos de justificar que la lingüística es una ciencia, ya que es experimentable. La lengua se puede estudiar mediante la experimentación.
Por lo tanto, la lingüística es la ciencia que estudia la lengua.

Clasificación de las ciencias

Existen o reconocemos dos clases fundamentales de ciencias: ciencias humanas y ciencias no humanas.

* Cienciashumanas: son aquellas que estudian al hombre desde un punto de vista tanto interno como externo, tanto al hombre en sí mismo como al entorno que le rodea (filosofía, psicología, lingüística, antropología,...).

* Ciencias no humanas: son aquellas que no estudian al hombre (matemáticas, física, química,...).

La lingüística es una ciencia humana porque explicar cómo el hombre produce lacomunicación.

Sub-disciplinas de la lingüística
La lingüística es una disciplina que se puede dividir en otras más pequeñas:

* Sociolingüística: estudia el carácter social de la lingüística, sus características dependen de las clases de sociedades. El sociolecto es la variedad que estudia la sociolingüística.

* Dialectología: interesa el lugar de procedencia de la lengua, la distribución deese fenómeno. Estudia los dialectos.

* Lingüística aplicada: establece todos aquellos parámetros que estudia todas las lenguas.

El estudio de la gramática es interno, estudia el objeto de la lengua de desde la abstracción (pronombres, verbos,...).
Proceso de comunicación

Los elementos que existen para que se dé el proceso de comunicación son los siguientes:CÓDIGO

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

CANAL

Si alguno de estos elementos falta, la comunicación no existirá. Si se tiene una comunicación y algunos de estos elementos se cortan o fallan, dicha comunicación se cortará también.

El emisor y el receptor deben de compartir elmismo código, que es el conjunto de signos en los que se codifica el mensaje. El canal es la vía por la que se propaga el mensaje, ya pueda ser el aire, las letras, las ondas, los cables, ....

El código no siempre tiene porque ser lingüístico, otros códigos pueden ser, por ejemplo, del código de circulación, las señales de humo, los gestos, etc.

Al proceso de comunicación se le puedenaplicar los conceptos más:

* Señal: comunicación provocada conscientemente.

Ejemplo: el médico da una pastilla para bajar la fiebre.

* Índice: Comunicación no provocada conscientemente.

Ejemplo: cuando vemos humo en el campo, sabemos que hay
fuego.

Tipos de medios de comunicación

* Sistematizado: funcionan según un código de normas, una serie de reglas estrictas y...