Lingüistica

INDICE


Diferencias de la comunicación oral y escrita…………………………………..2

Lectura de estudio………………………………………………………………….3

Propiedades textuales………………………………………………………….4-5













DIFERENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Las diferencias entre la lengua escrita y oral son importantes, es necesario definirlas y considerar sus características para valorar su utilidad eimportancia de su uso en determinadas circunstancias. Su propósito es comunicarse eficientemente.
En la comunicación oral pueden y/o deben existir los siguientes elementos:
1. Elementos visuales: los gestos, la postura, y un contacto visual adecuado.
2. Distancia corporal: es la distancia que debe de existir entre una y otra persona
3. Postura y movimientos corporales: se puede definir como elarreglo de la posición del cuerpo.
En general tiene un léxico pobre, con muchas palabras comodín, onomatopeyas y frases hechas. Es más coloquial (de uso común, cotidiano). Es subjetiva, redundante, abierta, de sintaxis más simple. Repleta de anacolutos, frases inacabadas, circunloquios, elipses y repeticiones. La comunicación oral es espontánea e inmediata. Esto significa que el emisor, aunquepueda rectificar su emisión, no puede borrarla. Elabora y emite su mensaje de manera casi simultánea al momento en que es comprendido por el receptor. Por su parte, el receptor debe ir comprendiendo el mensaje. •

En la comunicación escrita debe de existir ciertas reglas ortográficas y semánticas, pues el texto al ser leído debe entenderse tal y como el emisor lo redacto, no admite confusiones yaque a diferencia del texto oral no puede repetirse a la par de que se crea; es decir, un emisor en el plano oral tiene la oportunidad de repetir su mensaje y apoyarlo con gestos, sonidos y otras palabras que faciliten al receptor captar el mensaje más fácilmente; por el contrario, en el texto escrito ese se queda impreso y solo lo que se lee es lo que se puede interpretar, en este sentido es másperdurable que el oral.
En el texto escrito existe la desventaja de que no tenemos al interlocutor cerca para aclarar el contenido del mensaje y evitar los malos entendidos. La ventaja del texto escrito es que adquiere un valor al quedar impreso y a la vez es un registro de los hechos.

El lenguaje escrito tiende a ser más formal pues está sujeto a reglas, lleva siempre una estructura clara ybien definida por lo que debe haber reglas gramaticales. La comunicación escrita presenta la peculiaridad de ser elaborada y diferida. El emisor puede revisar, corregir o rectificar su mensaje antes de que llegue al receptor, y sin que éste se percate de los cambios o rectificaciones que se han realizado en la producción del texto. A su vez, el receptor puede elegir los tiempos que se tomará paraleer el texto, puede volver a él cuantas veces quiera y puede rectificar su comprensión.






LECTURA:
Es una actividad intelectual en el cual implica analizar lo que está escrito en un papel y poderla comprender analíticamente y de una mejor manera.

TIPOS DE LECTURA:
LECTURA INVOLUNTARIA: son los carteles, anuncios, publicidad y se le de una manera inconsciente.
LECTURA RAPIDA: sebusca una palabra en el diccionario, agenda, internet, directorios.
LECTURA LENTA: donde se medita, lo que esta escrito para dar una reflexión como lector.

ETAPAS:
LECTURA ESTRUCTURAL O ANALITICA:
Se realiza con un texto del cual tiene la intención de practicar la competencia del pensamiento analítico aplicado en la información escrita para identificar las ideas y los elementos de un texto,agruparlos por alguna similitud, clasificarlos y presentarlos de forma gráfica: cuadro sinóptico, mapa conceptual.

LECTURA INTERPRETATIVA:
Es poder identificar las ideologías que vienen en el texto y cual tipo de texto es.
Se debe tener:
* Comprensión literal
*internalización o interiorización
*interpretación.

LECTURA CRÍTICA O EVALUATIVA:
Para esto debes de obtener información...