Liquidacion De Sueldos

¿Por qué un taller de liquidación de sueldos?

Desde S.O.S., agrupación independiente de la Facultad de Ciencias Económicas que forma parte del MxE, decidimos llevar adelante un taller gratuito sobre liquidación de sueldos. ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Con qué fin?

Sabemos que este no es un tema nuevo, cursos similares son brindados en la Facultad por la conducción del Centro deEstudiantes y otras agrupaciones, pero cobrándonos un arancel. Es muy claro que no es casual. Nuevo Espacio es responsable (y saca provecho) de las carencias de aprendizaje y perfeccionamiento que tenemos, obligándonos a buscarlos por fuera de la carrera, en sus cursitos pagos. Creemos que estos contenidos deberían ser dictados dentro del plan de estudios de manera gratuita, sin privatizar el conocimientoque nos corresponde.

Queremos dejar en claro que nosotros los estudiantes, organizados, podemos llevar adelante estas actividades sin auspiciantes privados, de forma gratuita y con un nivel de excelencia tanto en los contenidos como en el dictado. (Si nosotros podemos... ¿Por qué la Facultad no?). Además, como la idea es defender la gratuidad, digitalizamos el material para que lo puedasimprimir sin necesidad de sacar fotocopias.

• ¿Me pueden echar por llegar tarde o ausentarme sin aviso?

• ¿Existe obligación de quedarme después de hora?

• ¿Qué derechos tengo como pasante?

En este taller no sólo vas a aprender los lineamientos básicos para la liquidación de sueldos y su aplicación práctica. También se proporcionarán herramientas de fundamentalimportancia a la hora de defender nuestros derechos como trabajador/a en las distintas circunstancias que nos tocan vivir a diario (despido, cesantía, falta de pago, informalidad, etc.).

Para participar acercate directamente al primer encuentro, inscribite en la mesa de S.O.S. o mandá un mail a contacto@sosecon.com.ar. Una vez que te inscribas vas a recibir todo el material para que puedasimprimir antes del taller.

   Organiza e Invita:



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Taller de Liquidación de sueldos – Material Anexo



1. Introducción

Para comenzar a analizar los aspectos que intervienen en una relación laboral, debemos tener en cuenta y dejar bien en claro que tipo de relación es objeto de estudio. Como todos ya sabemos, a fines del siglo XVIII se dio en Europa un fenómenoeconómico conocido como “Revolución Industrial”, al igual que cualquier circunstancia de estas características, también modificó las estructuras políticas y sociales de las diferentes comunidades. La introducción de la máquina a vapor y los sucesivos descubrimientos de la época causaron que la población que antes se dedicaba a las labores rurales se desplazara hacia los centros urbanos en busca detrabajo que muchas veces encontraba en talleres y fábrica. De este modo se fueron desarrollando los barrios proletarios. Una tras otras las grandes ciudades industriales comenzaron a crecer sin ningún tipo de planificación. El termino proletario latín proles: conjunto, generalmente numeroso, de los hijos de una persona, particularmente cuando son pequeños o jóvenes, es decir, se identifica estanueva clase como aquella que lo único que tiene es su familia y obviamente su fuerza de trabajo, pero no son poseedoras del capital ni de los medios de producción.
La educación básica no tenía el carácter de universal, por lo que el nivel de analfabetismo entre la clase trabajadora era altísimo, lo que daba lugar, entre otras cosas, a continuos abusos por parte de los patrones. Las jornadasde trabajo podían durar más de 16 horas, el trabajo de niños y las labores pesadas para mujeres también eran moneda corriente. Es así que los trabajadores comenzaron a organizarse por taller y luego por rama de actividad, dando nacimiento a los sindicatos. El objetivo de estos era claro, comenzar con la conquista de derechos para la clase trabajadora: jornada limitada, salario digno, estabilidad...