literatura
PRIMER PARCIAL
Bloque I. Diferenciar las funciones del sistema operativo.
Indicadores de
desempeño
Expresa que
es un sistema
operativo y sus
principales
funciones.Emplea las
herramientas
básicas del
sistema
operativo.
Elabora en
parejas un
cuadro
comparativo
describiendo
las funciones,
características,
ventajas y
desventajas de
diferentessistemas
operativos.
Entrega las
actividades
realizadas en
tiempo y
forma.
Competente
Niveles de desempeño
Casi competente
No competente
Definió que es un sistema
operativo y susfunciones.
Identificó el entorno de
trabajo
del
sistema
operativo: elementos del
escritorio
y
ventanas.
Describió las funciones
Básicas del explorador de
archivos.
Interactúo seguro con elsistema. Exploró y localizó
archivos en una unidad de
almacenamiento.
Creó
carpetas y asigno nombres
válidos. Utilizó las funciones
del sistema operativo para
eliminar, copiar y moverarchivos y carpetas.
Identificó el entorno de
trabajo del sistema operativo:
elementos del escritorio y
ventanas. Pero no definió
que es un sistema operativo
y sus funciones. Ni describió
lasfunciones básicas del
explorador de archivos.
Trabajó colaborativamente.
Desarrollo correctamente el
cuadro comparativo
describiendo cada una de
sus funciones, sus
características y ventajas ydesventajas de al menos 3
tipos de sistemas operativos
Trabajó colaborativamente.
No desarrollo el cuadro
comparativo correctamente,
solo hizo mención de
algunas funciones, ventajas ydesventajas y características
de dos tipos de sistemas
operativos.
No trabajó
colaborativamente.
No realizo el cuadro
comparativo, ni hizo
mención de sus
funciones, características,
ventajas ydesventajas de
al menos un tipo d
sistema operativo.
Entregó todas las
actividades en el tiempo
establecido.
Cumplió correctamente con
los requisitos solicitados (el
formato a aplicar,...
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