Lo que necesito hacer antes y durante las actividades de observación

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Lo que necesito hacer antes y durante las actividades de observación

En el transcurso de nuestra carrera, las estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar hemos escuchado, leído ymencionado un sinfín de veces la palabra observación debido a que es una técnica de enseñanza, de aprendizaje y de reflexión muy importante y benéfica dentro de nuestro ámbito laboral.
Aquí la observaciónjuega un papel muy importante, ya que es en el jardín de niños donde se darán numerosas oportunidades para percibir información de todo tipo y poder analizarla desde diferentes perspectivas segúnnuestros intereses.
La observación, como herramienta de preparación a la práctica docente, es fundamental, ya que funge como el medio principal, el más directo y el más seguro, a través delcual nosotras (futuras educadoras) tendremos la oportunidad de identificar el desarrollo físico y cognitivo de los niños con los que intervendremos, así como sus emociones, sentimientos, gustos,intereses, necesidades, estado de salud, entre otros aspectos. Toda esta información recogida y analizada nos será de mucha utilidad a la hora de planear actividades didácticas, enfocando nuestrospropósitos hacia algún aspecto especifico; además, una observación constante y adecuada nos ayudará también a autoevaluar nuestro desempeño docente y la pertinencia y eficacia de nuestras actividades (alcomparar las capacidades y habilidades de los niños antes y después de varias sesiones), lo que nos permitirá identificar nuestras dificultades y logros.
Observar no es tarea fácil, requiere, porparte del docente, compromiso para realizar esta tarea de manera correcta, tener experiencia en ello para ser capaz de recoger la información necesaria, disponer de tiempo suficiente y necesario pararescatar toda la información que se necesite y tener las condiciones y herramientas adecuadas para hacerlo.
Bien sabemos que los niños (en especial los de educación preescolar) son muy activos,...
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