Logica

Que es y que partes componen a un ensayo
Usualmente se entiende por ensayo un escrito relativamente corto (en comparación con un tratado o un estudio exhaustivo), que puede abarcar desde dos cuartillas hasta cuarenta o cincuenta (según la demanda, la prolijidad que se le quiera dar al asunto o lo que se establezca previamente). Es cierto, sin embargo, que algunos autores clásicos han dado a susescritos, que son tratados completos y muy extensos, el nombre de ensayo.

El ensayo se centra, generalmente, en un único objeto de estudio: un problema, un área problemática, un autor, un concepto, un campo de conceptos, un proceso, un ámbito de procesos, etc. Con otras palabras, el ensayo guarda una unidad temática: no aborda en el mismo escrito temas ajenos unos de otros.

Al ensayo debemosdarle formato y organización. Por ello recomiendo incluir los siguientes puntos o elementos:

a. Título.
b. Nombre completo del autor (ensayista).
c. Nombre de la asignatura o actividad académica para la que se elabora el ensayo.
d. Nombre completo de quien encomendó el ensayo (opcional).
e. Institución, facultad o escuela en que se presenta el ensayo.
f. Resumen breve (entre cinco yveinte líneas) del contenido del ensayo. Cada vez se requiere más de este resumen, pues cumple con dos funciones. Primero, como orientación y cortesía al lector, que así ubica rápidamente el tema y rasgos generales del ARGUMENTO DEFENDIDO y, segundo, porque diferentes bancos de datos basan el almacenamiento y la clasificación de la información precisamente en este resumen —al que también se conoce conel anglicismo "abstract".
g. Cuerpo del ensayo (APERTURA, DESARROLLO y CIERRE.)
h. Notas aclaratorias o referencias hemero-bibliográficas. Es opcional si se presentan al final del cuerpo del ensayo o a pie de página cada vez que se requiera.
i. Lista del material documental que se usó para la elaboración del ensayo (puede contener bibliografías, hemerografías, videografías o filmografías).
j.Lugar y fecha de elaboración o de entrega.

¡ PILAS !: si falta alguno de estos elementos puede ser razón suficiente para que se devuelva el trabajo al estudiante para su re-elaboración o bien para que el ensayo merezca calificación reprobatoria. Es recomendable que usted aclare con su docente qué puntos serán evaluados en la presentación de su ensayo.

CONDICIONES DEL ENSAYO.

Todo ensayodebe observar una estructura interna, AUNQUE NO SE DELIMITE EN LA ORGANIZACIÓN DEL MISMO. Tres partes integran esta estructura:

a. APERTURA o INTRODUCCIÓN: presentación del tema, justificación de su importancia, consideraciones por las cuales el ensayista aborda el tema, etc.

b. DESARROLLO: características del tema, tratamiento que le dan diversos autores, datos que permiten entenderlo,problemas que presenta, desenvolvimiento histórico, conceptos que contribuyen a plantearlo más claramente o de maneras alternativas. Por supuesto, en esta fase se desarrolla el argumento del ensayo; en otras palabras, esta sección contiene, usualmente, el grupo de razones que justifican nuestra tesis principal. También es el lugar para desarrollar los argumentos secundarios (aquellos que apoyan a lasrazones controversiales o no obvias de nuestro argumento principal).

c. CIERRE o CONCLUSIÓN: No significa necesariamente solución a problemas planteados; puede dar cuenta de la perspectiva que asume el ensayista ante lo establecido en la apertura o en el desarrollo.

Ejerció: escribe las siguientes definiciones.
1. Explica que es la filosofía.
Ciencia que estudia al hombre en relación asi mismo y a su entorno.
2. Explica que es la lógica.
Uso de acciones y pensamientos coherentes a una estimulación, reacción de .pensamientos coherentes.
3. Que es el conocimiento.
Conjunto de información adquiridas por diversos medios que poseen un uso.
4. Que es el pensamiento.
Proceso cognitivo provocado por estimulantes
Lógica.
* Consecuencia natural y legítima del suceso...