Logica

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  • Publicado : 28 de febrero de 2012
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1. El texto expone las que son a su criterio, las cuatro metodologías más influyentes del siglo XX para acceder al conocimiento de la mente (idealismo y fenomenología, conductismo metodológico,enfoque cognitivo/computacional y materialismo metodológico). Seleccione la metodología que le parezca más apropiada para dilucidar el problema de la mente y exponga los argumentos y posibles críticasque lo llevaron a hacer tal elección.
Nosotros escogimos el enfoque cognitivo/computacional ya que sus propuestas del manejo de la información por medio de circuitos o sistemas organizados y susinteracciones con otros sistemas, también por su incansable labor por explicar de forma clara la percepción, memoria, inferencia, deliberación, aprendizaje, uso del lenguaje, control motriz, entre otras,de una forma tal que no se desconozca a un organismo inteligente como un ser “hueco”, como lo postulaba en sus principios el conductismo, que solo se deja influenciar del ambiente y que todas susacciones son simples reflejos sin profundidad teórica, sino que le da una connotación muy importante al individuo como ser que recibe estímulos pero que los puede procesar de distintas maneras para daruna respuesta, es la explicación a las diversas maneras de responder ante una misma situación. También la psicología cognitiva lo que quiere es poder llegar a describir la verdadera organización delsistema nervioso a partir de las actividades que realiza un animal humano y no humano.

3. Churchlan señala que el modelo del materialismo metodológico presenta una diferencia sustancial respectode los demás modelos para el estudio de la mente ¿en qué consiste tal diferencia?

La diferencia es que todos los otros modelos que intentan estudiar la mente se basan en un primer momento en lasactividades o conductas del ser a estudiar y de ahí parten sus teorías de como funcionan internamente, o como es que el ambiente influye en la reproducción de algunos movimientos. Pero en cambio el...
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