logica

Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios Número 205

LÓGICA


PENSAMIENTO ARGUMETATIVO


ALUMNO:
MIGUEL CASTILLO LÒPEZ


GRADO: 1º GRUPO:”J”

MATERIA:”LOGICA”
FACILITADOR O DOCENTE:
ING. ISRAEL RUIZ CARBALLO

ESPECIALIDAD:
B.T. EN ENFERMERIA GENERAL



HEROICACIUDAD DE JUCHITAN DE ZARAGOZA OAXACA
A OCTUBRE DEL 2013
INTRODUCCIÓN
La lógica nace en el seno de la filosofía pero tal como ocurrió con otras disciplinas su ámbito de estudio y de conocimiento dejó de ser parte exclusiva de la filosofía, para integrarse al campo general de la ciencia. Sin embargo, hoy por hoy el discurso argumentativo es el vehículo de expresión básico en el que hacer filosófico,por lo tanto se puede decir que la lógica es una de las pocas herramientas de análisis y crítica de que dispone el filósofo. Varias discusiones filosóficas presuponen el uso de principios lógicos básicos y el uso del análisis lógico puede ayudar a esclarecer los planteamientos de varios problemas filosóficos, de ahí la importancia de estudiar lógica en el campo de la filosofía.ÍNDICE
UNIDAD 1
PENSAMIENTO ARGUMENTATIVO
EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA…………………………………………………………………...3
LOS PRIMEROS FILÓSOFOS…………………………………………………………………………………………...3
EL MILAGRO DE LA CIVILIZACION GRIEGA……………………………………………………………………..3
EL PASO DE MITOS A LOGOS…………………………………………………………………………………………3
RAMAS DE LA FILOSOFÍA……………………………………………………………………………………………...4
UBICACIÓN DE LA LÓGICA EN LAFILOSOFÍA………………………………………………………………….4
TIPOS DE LÓGICA…………………………………………………………………………………………………………..5
OBJETO DE LA LÓGICA…………………………………………………………………………...5
OBJETIVO DE ESTUDIO DE LA LÓGICA ……………………………………………………………………….….5
FACTORES DE CONOCIMIENTO Y DE PENSAMIENTO, SU FORMA Y CONTENIDO……….……5
RELACIONES Y DIFERENCIAS DE LA LÓGICA Y LAS DEMAS DICIPLINAS…………………………..5
IMPORTANCIA DE LA LÓGICA……………………………………………………………………………………….6
DISCURSOARGUMENTATIVO: PREMISAS Y CONCLUSIONES………………..…..7
INDICADORES DE PREMISAS Y DE CONCLUSIONES……………………………………………………..…8
PROCEDIMIENTO PARA IDENTIFICACIÓN Y DIAGRAMACIÓN DE ARGUMENTOS……………9.
TIPOS DE RAZONAMIENTOS…………………………………………………………………..10
ARGUMENTO DEDUCTIVO…………………………………………………………………………………………….10
ARGUMENTO INDUCTIVO……………………………………………………………………………………………..11
ARGUMENTOANALÓGICO………………………………………………………………………………………..….12
ARGUMENTO ESTADÍSTICO…………………………………………………………………………………………..14
SOLIDEZ Y VALIDEZ…………………………………………………………………………..…...15
FALACIAS…………………………………………………………………………………………...…17
FALACIAS DE ATINENCIA……………………………………………………………………………………………….18
FALACIAS DE ANVIGUEDAD……………………………………………………………………………………….....18

EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA
El origen de la filosofía ha sido una cuestión controvertida a lo largo de la historia del pensamiento. Por lo generallos filósofos griegos han considerado que la filosofía nace con Tales de Mileto allá por el siglo VII a. c., pero no se consideraba necesario explicar cómo se había producido ese surgimiento de una nueva forma de pensamiento. Sí parecía haber un común acuerdo en considerar la filosofía como la forma de pensamiento racional por excelencia, es decir, una forma de pensamiento que no recurre a la acciónde elementos sobrenaturales para explicar la realidad y que rechaza el uso de una lógica ambivalente o contradictoria. Es a partir de la polémica que suscitan los filósofos alejandrinos durante el período helenístico cuando el origen de la filosofía comienza a convertirse en un problema. Y será a lo largo del siglo XX cuando se comiencen a encontrar respuestas explicativas de la aparición delfenómeno filosófico.

LOS PRIMEROS FILOSOFOS:
ARISTOTELES: La principal aportación de Aristóteles fue la silogística, el estudio del procedimiento de raciocinio por medio del silogismo, en que de dos premisas se deduce una conclusión; también llamada lógica de las proposiciones o lógica “clásica”. 
GEORGE...