LOGICA

F1.ELEMENTOS DE LOGICA
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LÓGICA.
A.

Definición.

En términos generales, existen tres clases de lógica: la lógica no formal, la dialéctica y la
formal; en este texto se estudiará la lógica formal, de tal manera que cuando se emplee el
término lógica, se estará haciendo mención a la lógica formal, específicamente.
Se han dado varias definiciones de lógica a través de lahistoria de la filosofía y para
establecer una noción lo más completa posible, es conveniente dividirla en tres
dimensiones: La lógica según:
a) Su objeto,
b) Su método y
c) Como ciencia,
Pues de esta manera podremos establecer que todas las definiciones de lógica que
solemos encontrar, se resumen a estas tres modalidades de pensar la lógica. Es claro que
esta división no indica, en maneraalguna, que sean excluyentes entre sí; son, más bien,
complementarias; las tres, en su totalidad, significan a la lógica.

a) Según su objeto.
Como toda ciencia o actividad humana, la lógica tiene un objeto propio de estudio. Esto
no quiere decir que tenga un sólo objeto, pero, eso sí, tiene jerarquía de objetos. El objeto
más primitivo, por ser el origen, el comienzo del pensar lógico, es elconcepto. A partir de
éste en tanto unidad, podemos ya aplicar el pensamiento lógico. A medida que se
complica el procedimiento lógico, es decir, relacionamos conceptos, obtenemos el juicio o
proposición; y, al relacionar juicios o proposiciones, tenemos como resultado el
razonamiento o argumentación. De estos tres objetos de la lógica, el razonamiento o
argumentación constituye ya el estudiopropiamente dicho de la lógica, pues en él se
reúnen todas las condiciones necesarias para establecer todas las relaciones lógicas
posibles entre conceptos y juicios.
De lo anterior no se deduce, sin embargo, que el concepto y el juicio no sean importantes,
sino más bien a éstos aún les faltan condiciones para englobar totalmente el estudio de la

Lic. Walter Enrique Castellanos ZetinaUSAC-POPTUN

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lógica. Con el razonamiento o argumentación, por incluir al concepto y al juicio, se obtiene
el objeto de estudio de la lógica.
En consecuencia, a la lógica se le puede definir, según su objeto, como la ciencia que se
ocupa de las relaciones entre premisas y conclusiones, esto es, establecer las reglas
generales de cómo de una o variaspremisas, podemos concluir acertadamente en una
conclusión. Y esto es el razonamiento o argumentación, específicamente. Para la lógica,
pensar es derivar conclusiones a partir de premisas, de tal manera que a la lógica se le ha
llamado, también, como la ciencia de la evidencia, es decir, le va a interesar únicamente el
razonamiento o argumentación correctos.

b) Según su método.
Toda actividadhumana tiene un método, es decir, una forma específica de estudiar su
objeto propio. El objeto de la lógica es el razonamiento y el método que la lógica utilizará
será, por una parte formal, aunque esta característica no la diferencia estrictamente, pues
las matemáticas también la utilizan, y, por otra, estará orientado al razonamiento. Esto
quiere decir que la lógica es la ciencia de lasformas del pensar, razonar o argumentar. Es
este el sentido que se le quiere dar a la lógica cuando se le define como la ciencia que
estudia las leyes del pensamiento; y esto es acertado, porque a la lógica, según su
método, le interesan únicamente las formas que se originan en el pensamiento, esto es,
en el razonamiento. Por ello, a la lógica se le llama formal; estudia formas y no
contenidos;formas que se dirigen al razonamiento o. argumentación.
Ejemplo 1:
Si A es mayor que B y B mayor que C, por lo tanto, A es mayor que C.

A, B y C, son los conceptos que al relacionarlos resultan premisas: A es mayor que B, B es
mayor que C, de cuya relación obtenemos la conclusión: A es mayor que C.
Lo que a la lógica le interesa en este caso, es el razonamiento o argumentación, o sea la...