Los animales

LOS ANIMALES –contenidos-

CIENCIAS NATURALES

- Animales y plantas.
- Crecimiento y desarrollo de plantas y animales.
- La interpretación de la información: relaciones causales simples yverificación de anticipaciones.
- Comportamiento animal: la reproducción, la crianza, la búsqueda de alimentos. Los enemigos.

CIENCIAS SOCIALES

- La diferenciación de direcciones relativas: derecha,izquierda, etc.
- La formulación de preguntas.
- La formulación de anticipaciones.
- La obtención de información: observación, selección y registro. Distintas fuentes.
- El registro deinformación mediante representación gráfica.

LENGUA

- Los modos de interacción en la comunicación oral.
- Distintos tipos de discursos orales: presenciales y mediáticos. Escucha y comprensión
- Fórmulassociales: saludos, agradecimientos, pedido de ayuda.
- La argumentación. Preguntas y respuestas. Expresión de acuerdos y desacuerdos. Opinión.
- Los cambios de turno en el uso de la palabra
-Interpretación de textos ficcionales y no ficcionales.
- El juego de sus elementos: el ritmo, el sonido y las pausas; la rima, las onomatopeyas.
- Las estructuras fonológicas y sintácticas y suapreciación mediante los juegos
- Narración a partir de imágenes.

- Paratexto. Tapa, contratapa, portada. Reseñas de libros. Lo icónico en diarios y revistas.

- Pertinencia de la información. Búsqueda yselección de la información en diccionarios, enciclopedias guías, periódicos, libros de cuentos, de información científica, multimedia.

- Las partes de un libro.

- Producción de dibujos yescrituras a partir de la lectura. Producción de dibujos y escrituras a partir de la lectura.

MATEMATICA

- Reconocimiento de números escritos.
- La anticipación para establecer resultados de unatransformación.
- Transformaciones que modifican la posición de un elemento en la serie numérica.
- Estrategias simples de resolución de problemas.
- Relaciones contrarias (juntar, separar).
- La...