Los derechos de los niños
Páginas: 29 (7111 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2010
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
PROBLEMATICA “LOS NIÑOS TRABAJANDO EN LOS SEMAFOROS”
INTRODUCCION
En Colombia se reconoce como niño toda persona que este entre los 0 a los 18 años. La infancia es la etapa más importante en la vida de cualquier ser humano ya que esta es el semillero de adulto. Bajo estas circunstancias el niño debe ser formado integralmente buscando su bienestar y un mejorfuturo para la humanidad, para esto se crearon diferentes formas para su protección y bienestar buscando siempre el que esta etapa sea lo mas especial posible para su cuidado y la prevención de cualquier obstáculo que pueda presentársele a lo largo de su vida.
A pesar de que esta totalmente enterado de esta posición existen aun muchos problemas sociales que han venido evolucionando y empeorando laforma de vivir de los niños del mundo, a pesar de que existen leyes y organizaciones que los protegen hoy en día se violan los derechos de estos sin importar que se esta perjudicando el fututo de la humanidad.
El respeto de los derechos del niño es la base fundamental para el futuro y el mejoramiento de la calidad de vida del mundo y aun así muchos de los problemas sociales que atraviesa lahumanidad están basados en las imprudencias e injusticias que contra estos se cometen.
Actualmente para la ciudad de Cali mas que un problema de invasión pública se ha convertido en un grave problema social el que miles de niños y niñas salgan a los semáforos buscando mayores oportunidades por medio del trabajo informal y peligroso.
Es por esto que varias organizaciones unen fuerzas junto conlos gobierno de cada país buscando la calidad de vida de cientos de niños que hoy sufren y son los principales protagonistas de problemas sociales que se han generado y que deterioran el futuro de la humanidad.
JUSTIFICACION
Por medio de este proyecto se pretende conocer los derechos de los niños y las obligaciones que tienen las principales organizaciones gubernamentales en cuanto al cuidadoy al mejoramiento de la calidad de vida de esa población y que en la actualidad no se cumplen con lo pactado por las naciones desde la asamblea general de la ONU, con el fin de entender cuales son los principales derechos que se violan en el ejercer del trabajo informal en menores de 18 años en la ciudad de Cali y que se ha convertido en mas que estadísticas del país, se ha convertido en unproblema social que no detiene su crecimiento.
OBJETIVOS
• Conocer los derechos de los niños.
• Conocer la trayectoria y el significado de las diferentes organizaciones que velan por los derechos de los niños del mundo.
• Distinguir los significados de las organizaciones que trabajan para la aplicaron de los derechos en los países
• Reconocer la ley que rige nuestro paísen materia de la protección de la población vulnerable.
• Diferenciar los derechos fundamentales que son violados por la problemática social del trabajo infantil en los semáforos.
• Concienciar a las personas sobre el problema social que vive la ciudad y de la cual muchos no aportan para que este, al que sufre la población más vulnerable no sea el principal protagonista.
1. LOSDERECHOS DE LOS NIÑOS
1. Historia
En 1924, cuando La Liga de las Naciones, precursora de las Naciones Unidas, estableció que "la humanidad les debe a los niños lo mejor que tiene para ofrecer". Luego de una guerra mundial en que muchos niños perdieron la vida, importantes líderes del mundo se pusieron de acuerdo en adoptar medidas que protegieran a todos los niños en el mundo.
Desdeentonces, se convocó a la celebración internacional para honrar a los niños y las niñas, que posteriormente, en 1948 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una Declaración Universal de Derechos Humanos. Implícitamente este documento incluía los derechos de los niños, pero estos no tardaron en alcanzar su independencia dado que las necesidades particulares de los niños debían ser...
PROBLEMATICA “LOS NIÑOS TRABAJANDO EN LOS SEMAFOROS”
INTRODUCCION
En Colombia se reconoce como niño toda persona que este entre los 0 a los 18 años. La infancia es la etapa más importante en la vida de cualquier ser humano ya que esta es el semillero de adulto. Bajo estas circunstancias el niño debe ser formado integralmente buscando su bienestar y un mejorfuturo para la humanidad, para esto se crearon diferentes formas para su protección y bienestar buscando siempre el que esta etapa sea lo mas especial posible para su cuidado y la prevención de cualquier obstáculo que pueda presentársele a lo largo de su vida.
A pesar de que esta totalmente enterado de esta posición existen aun muchos problemas sociales que han venido evolucionando y empeorando laforma de vivir de los niños del mundo, a pesar de que existen leyes y organizaciones que los protegen hoy en día se violan los derechos de estos sin importar que se esta perjudicando el fututo de la humanidad.
El respeto de los derechos del niño es la base fundamental para el futuro y el mejoramiento de la calidad de vida del mundo y aun así muchos de los problemas sociales que atraviesa lahumanidad están basados en las imprudencias e injusticias que contra estos se cometen.
Actualmente para la ciudad de Cali mas que un problema de invasión pública se ha convertido en un grave problema social el que miles de niños y niñas salgan a los semáforos buscando mayores oportunidades por medio del trabajo informal y peligroso.
Es por esto que varias organizaciones unen fuerzas junto conlos gobierno de cada país buscando la calidad de vida de cientos de niños que hoy sufren y son los principales protagonistas de problemas sociales que se han generado y que deterioran el futuro de la humanidad.
JUSTIFICACION
Por medio de este proyecto se pretende conocer los derechos de los niños y las obligaciones que tienen las principales organizaciones gubernamentales en cuanto al cuidadoy al mejoramiento de la calidad de vida de esa población y que en la actualidad no se cumplen con lo pactado por las naciones desde la asamblea general de la ONU, con el fin de entender cuales son los principales derechos que se violan en el ejercer del trabajo informal en menores de 18 años en la ciudad de Cali y que se ha convertido en mas que estadísticas del país, se ha convertido en unproblema social que no detiene su crecimiento.
OBJETIVOS
• Conocer los derechos de los niños.
• Conocer la trayectoria y el significado de las diferentes organizaciones que velan por los derechos de los niños del mundo.
• Distinguir los significados de las organizaciones que trabajan para la aplicaron de los derechos en los países
• Reconocer la ley que rige nuestro paísen materia de la protección de la población vulnerable.
• Diferenciar los derechos fundamentales que son violados por la problemática social del trabajo infantil en los semáforos.
• Concienciar a las personas sobre el problema social que vive la ciudad y de la cual muchos no aportan para que este, al que sufre la población más vulnerable no sea el principal protagonista.
1. LOSDERECHOS DE LOS NIÑOS
1. Historia
En 1924, cuando La Liga de las Naciones, precursora de las Naciones Unidas, estableció que "la humanidad les debe a los niños lo mejor que tiene para ofrecer". Luego de una guerra mundial en que muchos niños perdieron la vida, importantes líderes del mundo se pusieron de acuerdo en adoptar medidas que protegieran a todos los niños en el mundo.
Desdeentonces, se convocó a la celebración internacional para honrar a los niños y las niñas, que posteriormente, en 1948 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una Declaración Universal de Derechos Humanos. Implícitamente este documento incluía los derechos de los niños, pero estos no tardaron en alcanzar su independencia dado que las necesidades particulares de los niños debían ser...
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