Los juegos del hambre

Bloque l.
1. ¿Cómo se divide el sistema nervioso para su estudio? R=se divide en central y periférico.
2. ¿Cuáles son los componentes del sistema central y periférico? R=el central estáconstituido por el encéfalo y la médula espinal. El periférico lo conforman los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal y llegan a todas las partes por medio de fibras nerviosas.
3. Anota lascaracterísticas y funciones de los órganos del sistema nervioso:
Cerebro-es el órgano más grande del encéfalo, esta dividido en dos mitades.
Cerebelo-es el segundo órgano más grande del encéfalo, sufunción es mantener el equilibrio y controlar los movimientos finos.
Hipotálamo-se encarga de algunas funciones corporales, como regular la temperatura y percibir las señales del sueño, hambre y sed.Bulbo raquídeo-es el encargado de transmitir mensajes entre el cerebro
Medula espinal-
4. ¿Qué es un acto reflejo? R=
5. Menciona algunas medidas que permitan mantener sano el sistema nervioso:6. ¿Cuántos huesos forman el esqueleto humano y como se distribuyen en manos y pies? R=
7. En que consisten las siguientes infecciones:
Poliomielitis-
Cisticercosis-
Hidrofobia-
8. ¿Cuál es lafunción principal del sistema inmunológico y como esta conformado? R=
9. ¿A que se le llama anticuerpos? R=
10. Revisa el mapa de la página 28 donde se muestran las trayectorias y escribe lascaracterísticas.
11. Elabora un cuadro de resumen donde se concentren las etapas del desarrollo humano (infancia, pubertad, adolescencia, adultez y vejes).
12. ¿A que se le llama fecundación? R=
13. ¿Cuálesson las enfermedades de transmisión sexual?
14. ¿Cuáles son las vías de transmisión del sida?
15. Menciona algunos anticonceptivos:
Bloque ll.
1. ¿A que se le llama fósiles?
2. ¿por medio deque procesos naturales se han preservado los fósiles?
3. ¿A que se le llama Estratificación?
4. ¿En que era hábito el dientes de sable?
5. ¿Quién publico y en que año El origen de las especies?...