Los niños autistas

Páginas: 3 (550 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2013
Un pequeño futuro autista
"Un cuerpo adulto con alma de niño. Y quien me condena al olvido, no comprende que yo amo a mi manera, por eso, ámame como soy, media gente, medio ángel, casi unaesencia… "

Esta enfermedad se puede notar desde el nacimiento del niño, rechazando el amor de las personas o las miradas directas, esta llega a ser una preocupación para los padres, se protegen ellosmismos del sufrimiento o del dolor, eso les desarrolla una distanciación con el mundo externo, provocando crear su propio mundo imaginario, causándoles una mayor distracción, llegando a un punto que laspalabras son solo oraciones que escuchan sin sentido alguno. Presentan una debilidad mental, tienen una cierta costumbre de balancearse y emitir un sonido ejecutando gritos, escondiéndose dentro deellos mismos, todas estas dichas acciones son hechas para llamar la atención y alejarse, se ha comprobado que se deben tratar como niños normales para si ellos poder desarrollar su gran intelectualidadque poseen.
Imaginarnos estos niños que para la sociedad resultan siendo “no normales”, con niños “normales” es difícil, las personas crean muchas teorías sobre estos niños haciéndolos sentirserechazados, llevándolos a la molestia y a la rabia, de esta pueden responder de una manera fuerte, o depresiva, los padres tienen que estar preparados para estos momentos que resultan siendo difíciles,aprender a corregirlos cuando se debe y premiarlos en el momento de saber controlarse.
En la actualidad la medicina y la enseñanza han avanzado de una manera increíble apoyando a esta enfermedad unavance más fluido que el de los años anteriores donde se puede decir que no existía un apoyo, cuando estos niños van creciendo llevando un tratamiento no se les nota esta enfermedad, no solo contratamientos si no ayuda de instituciones preparadas solo para esta causa, enseñándoles a aprender a comunicarse como si fueran unos bebes hasta el momento de hablar bien.
Tienen un problema con la...
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