Los piratas

PLAN DE TRABAJO de PREESCOLAR
Fecha: _________________________________________
Grado: 3• Grupo:
Campo formativo: PENSAMIENTO MATEMÁTICOASPECTO: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
PROPOSITO: Construye nociones matemáticas a partir de situacionesque demandan de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos; para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar.CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES: ADAPATAR, COMPARAR,COMPONER, COMPROBAR, CONTRUIR, CREAR, DELIMITAR, DESARROLLAR, EJECUTAR,
CONCEPTUALES: ESTABLEZCO RELACIONES DE UBICACIÓN ENTRE LOSOBJETOS
ACTITUDINALES: COLABORACION, ORGANIZACIÓN Y ADAPATACION ENTRE LOS EQUIPOS
SITUACION DIDACTICA“LA BUSQUEDA DEL TESORO”ACTIVIDADES DE INICIO
• Presentar a los niños una situación en la que tengan que buscar estrategias para poder resolverlas.
*Escuche la historia de Barbaroja, mientras que se les ponen su gafetes a cadauno

* organice dos equipos uno deberá ser el azul y el otro rosa La educadora dirá “Escondí un tesoro en el Jardín, , así que tendrán que buscar todas las pistas del color que les corresponda.*Los papeles tienen la imagen de los lugares a los que irán para encontrar el Tesoro y los recogerán el equipo que descubra todas las pistas y llegue primero a desenterrar el tesoro ese será elganador
*Los papeles tienen la imagen de los lugares a los que irán para encontrar el Tesoro y los recogerán el equipo que descubra todas las pistas y llegue primero a desenterrar el tesoro ese será...