Los videojuegos y su influencia en los menores

LA LNFLUENCIA DE LOS JUEGOS EN RED
RAIDER
Antecedentes

A medida que se popularizó el uso de las computadoras personales más potentes, los videojuegos se incorporaron con extraordinaria fuerza a los hábitos de la sociedad. Se conocieron, así, juegos de aventuras, de preguntas y respuestas, de estrategia y de acción y otros que transmitían conocimientos de geografía, enseñaban de qué modo sepuede volar un avión o cómo pensar lógicamente. Pero también irrumpieron los entretenimientos que fueron reprobados duramente por su contenido violento o porque fomentaban la pornografía y el lenguaje obsceno.
Con la evolución de la tecnología nacieron los juegos en línea o en red, en los cuales intervienen distintas personas desde diferentes lugares. Esos contendientes se conectan a través deInternet y eso permite que cada participante asuma el papel de un personaje que ha de superar diferentes obstáculos. Con cada prueba superada, el jugador aumenta su sentimiento de haber logrado un importante objetivo, lo cual despierta en él un estado de satisfacción que lo impulsa a volver a jugar. Se genera, de ese modo, una adicción que resulta difícil de eludir. Ya no se trata de desafiar a lacomputadora; ahora los adolescentes arman equipos y juegan contra otros rivales desde distintas máquinas conectadas entre sí.
Existen otras cuestiones referidas a los videojuegos que tienen que ver con la salud de los jugadores: mirar fijamente una pantalla por largos espacios de tiempo puede causar daños visuales. Una razón para ello es que quienes enfrentan una pantalla electrónica parpadeanmenos, lo que les provoca sequedad e irritación en los ojos. Pasar horas jugando sin hacer pausas para descansar puede causar fatiga ocular y hasta generar una visión borrosa.

En los años 50 Estados Unidos poseía un ineficiente y caótico sistema de comunicación y ante la amenaza de la guerra nuclear y en medio de la guerra fría a finales de los años 60, el Departamento de Defensa de los E.E.U.U.,enfrentando problemas estratégicos, sentó los parámetros para el desarrollo de una red de computadoras que tomó el nombre de ARPANET.
La red nació en 1969. Fue creada por un grupo de investigadores, para establecer un sistema de comunicación con otras agencias del gobierno en un proyecto para comunicar algunos centros computacionales alrededor del país. El temor a que un ataque pudiera destruirla información almacenada en un mismo lugar, obligó a que no fuera solamente un poderoso computador central el que la guardara, sino el resultado de la conexión de muchos. El proyecto llamado ARPANET, consistía en desarrollar un sistema de información militar, el cual mantuviera su operación, incluso si alguno de estos centros computacionales fuera bombardeado. De manera que si uno o dos de estoscentros fueran destruidos, el resto pudiera mantenerse comunicado.

A medida que pasaba el tiempo, ARPANET crecía y crecía en computadores conectados y, a comienzos de los 80 aparecen numerosas redes. Aquello era un gigantesco banco de datos en el que resultaba muy difícil encontrar lo que se necesitaba y había demasiados formatos incompatibles. Así nació Internet, que unifico lo que antes eraun "rosario" de pequeñas redes y, lo que es más importante, introdujo las herramientas necesarias para su manejo, creando diferentes programas de acceso.

A medida que se popularizó el uso de las computadoras personales más potentes, los videojuegos se incorporaron con extraordinaria fuerza a los hábitos de la sociedad. Se conocieron, así, juegos de aventuras, de preguntas y respuestas, deestrategia y de acción y otros que transmitían conocimientos de geografía, enseñaban de qué modo se puede volar un avión o cómo pensar lógicamente. Pero también irrumpieron los entretenimientos que fueron reprobados duramente por su contenido violento o porque fomentaban la pornografía y el lenguaje obsceno.
LUIS
Marco Teórico
Adicción:
En el sentido tradicional una adicción, es una dependencia...